岳定海，男，1993年7月大學(xué)本科畢業(yè)于重慶師范大學(xué)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。中學(xué)一級(jí)教師，廣元中學(xué)高2011級(jí)化學(xué)備課組組長(zhǎng)。
榮譽(yù)稱號(hào)：廣元市中小學(xué)骨干教師，師德建設(shè)優(yōu)秀教師，廣元市高考取得顯著成績(jī)的理綜科教師，全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，省級(jí)科研課題《高中學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究》優(yōu)秀參研人員，廣元中學(xué)優(yōu)秀班主任。
學(xué)術(shù)成果：2005年6月論文《透析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生的心理障礙》發(fā)表于《中國(guó)創(chuàng)新教育》第19期，2005年8月論文《讓愛(ài)換來(lái)一片喝彩》發(fā)表于《中國(guó)創(chuàng)新教育》第21期，2006年廣元市高中化學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲“二等獎(jiǎng)，2008年《城市生活垃圾的危害與治理》獲“廣元市科技節(jié)一等獎(jiǎng)”，2009年《在課堂教學(xué)有效性》優(yōu)秀論文評(píng)選中獲“一等獎(jiǎng)”，2009年論文《中小學(xué)數(shù)字圖書(shū)館在災(zāi)后心理疏導(dǎo)中的作用》獲全國(guó)論文評(píng)選“二等獎(jiǎng)”，2010年在《跨越高考：同步導(dǎo)學(xué)與評(píng)估—化學(xué)選修4》中擔(dān)任編委，多次在全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽中獲“省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，多次在四川省青少年科技創(chuàng)新大賽中指導(dǎo)學(xué)生獲省級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
教學(xué)理念：只有把自己帶入學(xué)生的角色中去體驗(yàn)知識(shí)的獲得，才能更有效的傳授知識(shí)；只有真心的愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生，才能讓他們更主動(dòng)積極的進(jìn)入你的課堂。
