首先,年級(jí)主任、省級(jí)骨干教師黃永安結(jié)合在省骨干教師培訓(xùn)中的收獲向全年級(jí)教師做了“精心鑄課魂”專(zhuān)題講座。講座的主題為“通過(guò)精心設(shè)計(jì)教學(xué)立意來(lái)鑄就課堂之魂,以有效的課堂實(shí)現(xiàn)效益”。
最后,年級(jí)管委會(huì)主任、副校長(zhǎng)李俊就近期管委會(huì)定班定人員聽(tīng)課的情況作了總結(jié)報(bào)告。根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)精神,年級(jí)管委會(huì)成員分赴不同層面的六個(gè)班進(jìn)行全履蓋聽(tīng)課和學(xué)情調(diào)查,對(duì)年級(jí)教學(xué)情況進(jìn)行深度透析。優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)為:全體教師精心準(zhǔn)備,努力上好每一堂課;現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用狀況大為改觀,60%的課使用了PPT;老師的教學(xué)藝術(shù)值得肯定,近半數(shù)的課堪稱(chēng)優(yōu)質(zhì)課,物理、外語(yǔ)、生物備課組的課堂教學(xué)研究更勝一籌。不足之處:課堂小組式學(xué)習(xí)開(kāi)展率低;部分教師未能充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;部分教師對(duì)學(xué)生的要求不逗硬,檢查不落實(shí);平行班學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范較差。李校長(zhǎng)進(jìn)一步要求:“改革創(chuàng)新,質(zhì)量升位”是我們現(xiàn)階段工作的主旋律,希望老師們解放思想,開(kāi)動(dòng)腦筋,努力向自己的課堂注入現(xiàn)代元素;進(jìn)一步抓好教學(xué)反饋,搞好教學(xué)落實(shí),將自己的努力化作學(xué)生水平的提升;抓好課前預(yù)備時(shí)間,使學(xué)生盡快進(jìn)入狀態(tài)。(李 俊)