外教從三年的PGA國際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分析了我校目前PGA學(xué)生的主要特點(diǎn)，歸納總結(jié)了她所采用的課堂組織方法、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)檢測注意事項(xiàng)，同時(shí)列舉了很多真實(shí)的例子與大家共同分享。外教的經(jīng)驗(yàn)綜合起來可以歸納為以下三點(diǎn)：
1．課堂組織要有原則：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力的不同，將學(xué)生分成不同的學(xué)習(xí)小組，優(yōu)生帶差生，機(jī)會(huì)均等。
2. 分層教學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo)：在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行分層教學(xué)，重點(diǎn)關(guān)注低水平的學(xué)生。對于這些學(xué)生，一定要多花時(shí)間和精力，針對不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，需要單獨(dú)為其歸納和準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容，不能簡單地解釋和回答 “這個(gè)任務(wù)是什么，你需要做什么”，更多的是要告訴學(xué)生“你要怎么做”和“你怎樣才能做好”，以實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生真正掌握知識(shí)和在學(xué)習(xí)過程中不斷提高的目的。
3. 學(xué)習(xí)任務(wù)監(jiān)控和檢測要及時(shí)和嚴(yán)格：學(xué)生一定要學(xué)會(huì)記筆記，對學(xué)生的筆記本教師要做定期檢查和不定期的抽查；給學(xué)生布置了學(xué)習(xí)任務(wù)一定要進(jìn)行檢查，這非常重要。這樣做的目的有兩個(gè)，一是 “讓按時(shí)完成作業(yè)”成為學(xué)生的一個(gè)習(xí)慣，同時(shí)也向?qū)W生表明老師對他學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度和教學(xué)的嚴(yán)格和嚴(yán)謹(jǐn)。
為了更好地將中方教學(xué)與PGA的教學(xué)融合到一起，相輔相成，中方教師結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)，與外教對中美高中課程設(shè)置、內(nèi)容知識(shí)難度和深度以及廣度、課堂形式和組織方法等諸多細(xì)節(jié)進(jìn)行了更深層次的探討。
通過本次交流會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了PGA的任課教師們對美國高中教育體制以及高中課程的了解，同時(shí)對國際班小班授課的教育理念也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這將使老師們在今后的教學(xué)上更具針對性，形式上更具靈活性，效果上更具有效性。（趙宏艷）
