來源：廣元新聞網(wǎng)記者 何開紅 蒲蕓茜
滕明麗，廣元中學(xué)高2007級7班學(xué)生，身高只有1.05米 ，先天殘疾弱聽，先天性心臟病 ，父親體弱多病…… 19年的生命里，她遭遇太多不幸，人生有著太多晦暗的理由，她卻始終向著陽光努力生長，生命燦爛如花。
——題記
3月28日，一個和煦的春日，在廣元中學(xué)南校區(qū)，我們見證了這個陽光女孩的故事。
“在這里，我每天都被濃濃愛包裹，我感謝生命里所有給我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們”
2007年初秋，臨近開學(xué)的日子，廣元中學(xué)副校長馮焱在辦公室接待了兩位特殊的來客——滕明麗和她的父親。由于錄取時無紙質(zhì)資料，當(dāng)以優(yōu)異成績考入廣元中學(xué)的滕明麗站在馮焱面前時，他不由得愣住了。
回憶當(dāng)年的場景，馮焱微笑著說自己從沒想過拒絕滕明麗。“這個孩子當(dāng)時安靜地和父親坐著，眼里流露出對知識深深的渴求。”正是明麗眼中那對知識強烈的渴求，打動了馮校長的心，立即決定盡最大努力幫助她。明麗的身體狀況讓滕媽媽不得不去陪讀照顧女兒。學(xué)校先為滕媽媽在校園食堂安排了工作，并專門為其制定了工作時間，又在校園宿舍給母女倆騰出一間空房居住。接著，學(xué)校又專門給明麗配備了桌椅，并派評價高、心細(xì)且負(fù)責(zé)的杜明聰老師擔(dān)任班主任。
開學(xué)第一天，班主任杜老師就號召全班同學(xué)關(guān)心幫助明麗，給她安排的同桌都是女生。在四樓教室上課時，班里的同學(xué)每天輪流背明麗出行。幾年來，每一次考試，同學(xué)們主動幫她搬桌椅；每一次發(fā)放各種補助，學(xué)校最先考慮明麗。馮焱說，“作為國家級示范高中，我們絕不歧視任何一個家庭困難、身有殘疾的學(xué)生。滕明麗高考后，我們還要給她聯(lián)系學(xué)校，送她去讀大學(xué)。”
在學(xué)校所有師生們的細(xì)致關(guān)懷下，滕明麗快樂地學(xué)習(xí)生活，成績優(yōu)異，排位校文科前100名。明麗為此感恩：“在這里，我每天都被濃濃愛包裹，我感謝生命里所有給我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們。”
“ 有我，父母親是不幸的，但他們從未對我少付出一份愛。為此，我唯一能做的，就是要把他們的愛作為生命的動力，努力前行。”
在標(biāo)有醒目的“離高考還有75天”的高2007級7班教室，我們見到了著紅色運動休閑外套、粉色褲子、白布鞋，滿臉洋溢著恬靜笑容的滕明麗。
來自朝天區(qū)楊木鎮(zhèn)青白村3組的她，家里四口人。七歲之前與其他孩子沒什么區(qū)別，甚至看著別他們更健康�？蛇^了七歲，身體漸漸有些異常，且愈發(fā)嚴(yán)重。四年級時，小明麗第一次接受了不再讓膝蓋繼續(xù)向內(nèi)彎曲的矯正手術(shù)。手術(shù)后，擔(dān)心女兒模樣被大家取笑的滕媽媽用試探的口吻說，“明天不去上學(xué)了，我們把弟弟供出來，讓他以后照顧你。”明麗聽了，難過地大哭：“不上學(xué)將來該怎么辦？不行，我一定要上學(xué)！”她斬釘截鐵地說。所幸，滕明麗的父母都知書達理。盡管母親康應(yīng)秀只有小學(xué)文化，父親滕彩國只念過幾天初中。然而，他們卻十分了解知識對有殘疾的女兒的重要性，也想用這種試探來堅強女兒的信心。他們當(dāng)即表示由女兒自己選擇，她讀到哪，他們就供到哪。這一幕，讓滕明麗至今想來，都熱淚漣漣。
滕媽媽是位典型的中國勞動婦女。滕爸爸一直體弱多病，她就幾乎操辦完了家里所有的事。“媽媽下地干活比村里任何一個人都強。”母親骨子里的堅強和父母源源不斷的愛，讓明麗愈發(fā)執(zhí)著、認(rèn)真地學(xué)習(xí)和生活。
“外貌其實不算什么。我的父母有我是不幸的，但他們從未對我少付出一份愛。我這樣，他們已經(jīng)很難過了，我就更不能自怨自艾、自暴自棄。為此，我該做的是把他們的愛作為生命的動力，努力前行。”提及自己的殘疾，明麗毫不避諱地說。
愛促她前行
先天侏儒讓她行走不便，先天性心臟病讓她一直體弱，弱聽又給她聽課質(zhì)量帶來不少影響�？伤須堉緢�，從不輕易放棄，從不拒絕和他人溝通、交流，而是與周圍的一切和諧地相處。這些都與所有關(guān)愛明麗的人有關(guān)。
剛進高中校園時，一下子進入城里的學(xué)校，明麗在第一篇周記上寫下了自己對周遭環(huán)境的擔(dān)心。語文老師劉俊蘭在周記本上留下這樣一句批語，“在我眼里，你沒有任何不同，你與他們都一樣。”這句話讓明麗當(dāng)時留下了眼淚。她還告訴我們，有位曾在金象大藥房工作的許志容阿姨給她做手術(shù)提供了極大幫助。這些小小的感動，她都一一用筆記下。
班主任杜老師告訴我們，明麗這孩子特聰明、懂事，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見到老師就會打招呼，教師節(jié)給老師送的卡片寫的都是自己最真實的話，和班里的同學(xué)相處十分融洽。同時，她那堅強的性格、陽光的心態(tài)還在班里起了表率作用。
高考在即，明麗坦言自己的壓力很大，還需不斷調(diào)整心態(tài)。“我想要獲取成功，因為有父母、親人和那么多關(guān)心我的人對我的愛，我不想讓他們失望。愛將促我前行。”
相信夢想的力量
采訪快要結(jié)束時，滕明麗告訴我們自己最愛用筆記錄生活中點滴感動，愛唱《陽光總在風(fēng)雨后》、《勇氣》，愛看《塵埃落定》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。她還說自己有很多夢想，并一直相信夢想的力量。她最大的夢想是成為一名作家，用手中之筆寫下所有的故事和心間的感動，用文字的力量點亮更多的光。
陽光下的星星雖然渺小，但星星卻帶來了明亮的光。我們相信，這樣一個對生活充滿感恩和喜愛、如陽光般燦爛的女孩，一定會擁有如她名字般那美麗的明天。
■ 明麗心語 ■
逆境中，要努力讓自己向著陽光生長，這樣，你感受到的更多的是生活里的溫暖。
生活是一種態(tài)度。對于生活里無法改變的，我們唯一做的就是坦然面對。
感恩生活，感恩周圍所有給過你幫助的人。
