尊敬的評委老師，親愛的同學們：大家好!
我叫孫悅，來自劍閣縣劍門中學八年級3班，今天我演講的題目是《走復興路·圓中國夢·誰的責任》。
曾經(jīng)，我有這樣的想法：我的責任就是學習，至于班級、學校的榮辱興衰與我無關。對于這種旁若無人的心態(tài)，我曾一度頗為自得。然而，幾天前看了臺灣校長高震東先生的演講，使我備受震撼!在他的學校，3000多學生的管理，竟不需工人，也不需保衛(wèi)，一切必要工作全部由學生自主完成。全校集合僅需3分鐘，學生見到老師7米外要敬禮，每年學校高考升學率達百分之百!看到這里，我不禁感慨萬千、思緒澎湃!
此刻，我想問大家一個問題：“天下興亡”，的下一句是什么? “匹夫有責?"不!應該是“我的責任”，“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責，只有意識到這一點，我們9 0后的新生代才有希望，祖國的未來才有希望!
譬如：現(xiàn)在，大家在臺下聽我演講，保持安靜是你的責任：而我，盡自己最大的努力，做最好演講，更是我義不容辭的責任。
如果，舒適的環(huán)境滿地垃圾，你說: “不是我的責任。”；綻放的鮮花被無情摧殘，你說：“不是我的責任。”；校園環(huán)境被肆意破壞，你說：“不是我的責任。”那么，讓我們來看看高校長的學生會怎樣回答吧，他們則會這樣說：“對不起，老師!這是我的責任!”
古人云：一屋不掃何以掃天下?請先把自己腳下的紙屑撿起來，這，是我們終身都要學習的最重要的“課本”。有同學說：“我是來讀書的，不是掃地的�！边@是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的服務你都不愿努力，你還能為未來服務?當前的責任你都不愿承擔，你還能為未來負責?
在我校大力倡導“厲行節(jié)約，反對浪費”的日子里，最令人憤懣的是，垃圾池里依然可見新鮮的饅頭、飯菜。面對這樣的場景，相信在座的你定會做出正確的判斷!
常有報道，無依無靠的蹣跚老人有家不能歸，顯得如此落魄!誰都知道沒有哪位父母愿意拋棄自己的兒女，卻上演了一出出不孝子女拋棄父母的可悲鬧劇。我敢肯定，在世界上沒有任何一個公式可以進行如此的等量代換。倘若你連愛自己的父母都做不到，何談來愛你的祖國?
同學們，愛國是很具體的。一口痰吐在中國也許是小事，可吐在國外，你就丟了十三億中國同胞的臉!你也許會說：“好漢做事好漢當!”但是，你錯了!你擔當不起!你不夠資格擔當!
如果人人都說：班級成績落后，是我的責任；學校環(huán)境不好，是我的責任；社會不和諧，是我的責任!那么，國家復興，中國圓夢，定將指日可待!
梁啟超先生說得好：“少年強則國強，少年獨立則國獨立�！睆膫ゴ蟮摹拔逅摹睈蹏\動開始，青少年就站在愛國的前沿，憑著一股力量，勇敢地前行!在他們的面前，人的愛生之念，畏苦之情，又算得了什么呢?
同學們，生活在幸福的時代，我們不須拋頭顱灑熱血，但在學校接受教育，肩負的就是學校的榮辱，別人看到我們就看到了學校的希望!看到了祖國的未來!
最后，請大家用最強勁的聲音告訴我“走復興路，圓中國夢，誰的責任?”“對!我的責任!”
我的演講到此結束，謝謝大家! (指導教師：趙玉梅)
