——四川省廣元中學“三結(jié)合”開展毒品預(yù)防教育工作紀實

本報記者  郭毅

姚虎剛一走出校門，其父母的手機就馬上同時收到一條短信：你的孩子已經(jīng)走出校門，請督促孩子注意交通安全，珍愛生命，遠離毒品……姚虎是四川省廣元中學高二年級的一名學生，其父母手機所接收到的短信，是他所在學校利用校訊通創(chuàng)新開展法制、禁毒宣傳教育的一種表現(xiàn)。在節(jié)假日、特殊節(jié)點，廣元中學會通過校訊通向全校6000多名師生推送法制、禁毒等方面的短信。

向?qū)W生推送禁毒、法制內(nèi)容的短信，只是廣元中學開展毒品預(yù)防教育工作的一個普通環(huán)節(jié)。近年來，該校始終把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)、教育青少年學生遠離毒品、增強抵制毒品的思想“免疫力”作為神圣職責，倡導生命至上理念。通過“三結(jié)合”，在學生中廣泛開展滲透式毒品預(yù)防教育，不僅校園內(nèi)無學生涉毒，而且禁毒工作極大地促進了德育工作的發(fā)展，該校的升學率始終名列全市前茅。

把禁毒教育與生命教育相結(jié)合

記者的“突然襲擊”顯然沒有奏效。

在即將結(jié)束采訪時，記者向廣元中學副校長向雄提出請幾位學生過來聊聊。幾分鐘的時間，向雄叫來了一男兩女3名學生。為了不給學生心理上造成壓力，陪同記者的4名學校工作人員主動選擇了回避。

 記者首先向高二男生姚虎“發(fā)難”：“請說出4種以上合成毒品的名字�！薄氨尽�K粉、麻古、搖頭丸……”稍一思考，姚虎脫口而出�！澳�們知曉的禁毒知識，主要是從哪些渠道或途徑獲得?”記者把目光投向了另一名叫何妍君的女生，愛笑的她看起來年齡很小，但回答問題卻透著一股成熟：“禁毒主題班會、升旗儀式、禁毒知識競賽等等�！�

也就七八分鐘左右的時間，3名學生流利的回答，不僅讓記者覺得“考試”沒有再進行下去的必要，更讓人從他們身上找到了廣元中學在學生中開展的“沒有什么比生命更可貴——生命至上”的教育理念。

在生命教育過程中，廣元中學利用學校在全省都處于領(lǐng)先的生命標本展覽館里的動物、生物標本，開展生命教育。在此過程中，始終秉承“老師做參謀，學生當主演”這樣一個理念，通過美好人生、遠離毒品宣講活動、升旗儀式、黑板報、宣誓簽名活動、廣播周會等等形式，將毒品對生命的戕害，對精神的控制講清說透。

把禁毒教育與課堂教學相結(jié)合

分管德育工作的向雄的回答讓記者很詫異。

“我們學校從來沒有單獨上過毒品預(yù)防教育課�！睕]有想到，剛與匆匆趕來接受采訪、心理學研究生畢業(yè)的向雄一見面，他卻并沒有給出記者預(yù)設(shè)的答案，“我們主要是學科滲透，融會貫通�！苯涣髦校蛐酆窈�鏡片背后圓圓的笑臉上透著一股自信，“我們把主要重點放在了毒品預(yù)防教育與課堂教學相結(jié)合�！�

此言不虛。記者了解到，廣元中學重點在課堂教學和活動中落實毒品預(yù)防教育內(nèi)容，通過請法制副校長和法制輔導員到學校作報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。在滲透和延伸方面，心理健康輔導老師結(jié)合研究性學習開設(shè)了“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，了解學生吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強識毒、拒毒、防毒意識；政治教師通過思想政治課，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進行了毒品預(yù)防教育；化學老師結(jié)合化學試劑合成，講授合成毒品主要是通過化學方式合成，在化學合成過程中會對自然環(huán)境中的水、空氣、土壤造成污染……

為確保課堂教學的質(zhì)量，該校政教處還對學科老師的上課教案進行認真檢查，積極鼓勵老師認真備課。在學校的倡導下，黃朝喜老師的禁毒教案一舉獲得廣元市“十佳禁毒教案”。

在發(fā)揮學校課堂教學主渠道作用的同時，廣元中學積極引導學生參與“社區(qū)青少年遠離毒品”行動和創(chuàng)建“無毒社區(qū)”活動，注重把學校毒品預(yù)防教育向社區(qū)和家庭延伸，組織學生進行社區(qū)調(diào)查，參與社區(qū)禁毒宣傳活動，把學生毒品預(yù)防教育與“社區(qū)青少年遠離毒品”“無毒社區(qū)”“不讓毒品進我家”以及創(chuàng)建“平安校園”活動結(jié)合起來，通過社會實踐，幫助學生增強自覺遠離毒品的意識和抵御毒品的能力。

把禁毒教育與法制教育相結(jié)合

“一家權(quán)威禁毒網(wǎng)站稱，目前我國吸毒總人口在1400萬以上，其中，青少年涉毒者比例猛增至75％，在北上廣等大城市，青少年吸毒者占吸毒人員比例已高達88％!可以想象，因為沾染上了毒品，這些青少年不僅已經(jīng)違法犯罪，喪失了理想和希望，有些甚至身患艾滋等多種疾病，身心遭受極度摧殘，而且也給父母、家庭帶來了巨大的傷痛。回顧歷史，毒品不僅對個人，而且曾給中華民族帶來了極其深重的災(zāi)難，因為鴉片戰(zhàn)爭，簽訂了一系列喪權(quán)辱國的不平等條約，中華民族遭受西方列強蹂躪，中國淪為半殖民地半封建社會，也使中國人民蒙受了近百年‘東亞病夫’的恥辱。深刻的教訓警示我們，必須時刻以清醒的頭腦保持警惕，要認真學習禁毒知識和相關(guān)法律法規(guī)……”

這是記者摘錄自4月27日廣元中學2014至2015學年度、下學期第9周升旗儀式上，校領(lǐng)導在開展法制教育講話稿中的一段話。高宏焱，這位略顯羞澀的高二女生面對記者時，坦言她所了解到的禁毒知識，除了自己查資料讀書看報外，更多地來自學校以法制為主要內(nèi)容的禁毒主題班會和升旗儀式。

在該校，這樣在升旗儀式上宣講法律知識，已經(jīng)成為學生每周的“必修課”。 

毒品預(yù)防教育工作中，廣元中學緊緊圍繞“平安廣中”建設(shè)和“無毒校園”這一目標，全面、深入、細致地開展毒品預(yù)防教育工作。該校把毒品預(yù)防教育與校園安全與穩(wěn)定工作、德育法制教育工作相結(jié)合，持之以恒地納入到日常教育教學工作中。

在抓好宣傳的同時，廣元中學還定期不定期對學生公寓進行拉網(wǎng)式排查，嚴防毒品和管制刀具等違禁物品的侵入。

在每年的國際禁毒宣傳月期間，該校以班級的形式開展“六個一”活動：①讀一本禁毒書籍；②觀看一部禁毒專題教育片；③開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報；④舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”主題班會或演講比賽或知識競賽；⑤開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式的教育活動；⑥每名學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。

為切實做到超前預(yù)防，廣元中學針對學生的心理、生理和認知特點，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生通過了解毒品基本常識，不斷增強青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責任感。

“如果家庭教育失敗了，學校教育就會顯得非常脆弱與無奈�！毕蛐�認為，學校的毒品預(yù)防教育需要根據(jù)社會環(huán)境、毒情不斷發(fā)展變化的特點，充分依托家庭、社區(qū)，充分發(fā)揮“三位一體”的合力，開展毒品預(yù)防教育工作，讓學生通過實踐活動內(nèi)化學校的毒品知識教育，自覺形成良好的禁毒意識。