以方格為畫板，以漢字為線條，我開始將心中的你輕輕勾勒。
以盛夏為扉，我開始走進你的世界。當?shù)谝坏魏顾谖业募∧w，我開始描下你的第一根線條——嚴格。
天空像是殘缺的漏勺，擋不住陽光的噴涌，它狂濫地侵襲我們的皮膚。曉風也愈見吹拂的無力，直變成熱氣踏過我們的臉龐。這些方陣已經站在這里五分鐘了，教官還在一圈圈巡視，糾正錯誤姿勢�！澳銈冊趺茨敲窜�，拿出你的力氣讓我看看�！蹦菚r，我只覺得我的意識、血液、骨骼正被時間一點點蠶食。對于那段痛浸心扉的魔鬼訓練，事后被我選擇性失憶遺失。這便是開學第一課，也是學校給我們的“下馬威”。嚴格要求，做一個合格的廣中人。
我對你的了解才剛剛開始，你就已經烙下痕跡。
體味了你的剛毅之美，你終于向我們展示了溫柔。送給我們一段同甘共苦的友誼和一些無微不至的老師。而我也盡力把回憶中的你畫得完整。
在你的世界中讀書，品味一種靜美，嗅聞一卷馨香。世間紛擾，此處無喧。你傾力打造一支優(yōu)秀的師資隊伍，做我們學習的“守護神”，杜絕一切不良現(xiàn)象，誓把我們培養(yǎng)成大家閨秀
你用細膩譜寫出一曲曲輝煌。自1929年誕生的你，而今已歷盡滄桑。我閱讀著你的歷史，抑制不住的崇敬油然而生。越過千山，我在你的部落駐足。注定要截取這一小段，在我的筆下匯聚成形。
博學廣才，器識為先。莘莘學子響應你的號召，奔赴你的麾下。三年備戰(zhàn)，你用汗水澆灌，用知識培養(yǎng)。在高考大戰(zhàn)之際，帶領千軍殺出重圍，送他們跨過龍門，讓夢想騰飛。
與你相處六季，在春夏秋冬中截取你的倩影。我的線條不夠將你凸顯，但你的佳名——廣元中學——早已傳播萬里。今日我以你為自豪，愿明日我將成為你的驕傲，我會在夢想的目的地，將心中的你繼續(xù)描摹。
（作者：高2014級2班 種婭 指導教師：徐菱璘）
