精神高地上的堅守與挺立
——探尋廣中人捍衛(wèi)尊嚴變革圖強的精神內(nèi)核
（本報記者 何開紅 崔華忠 劉慷）當繁華散落，鉛華洗盡，你會驀然發(fā)現(xiàn)，唯有精神不滅，如一方高地，挺立于天地之間。
在精神的高地上，廣中人的身姿尤其挺拔。任世事浮華，歲月滄桑，廣中人用師者的尊嚴，以對歷史的盡責和教育的擔當，以崇高的精神追求和生命自覺，變革圖強，昂揚奮進，卓然挺立潮頭，引領廣元教育，為廣元“雙重跨越”提供強大的智力支撐。 ——題記
墻外的廣元格外悶熱，整個城市充滿喧囂。彷佛外界與她無干，廣中在塵世喧囂的包圍之中，一如既往地固守著寧靜幽然，固守著精神的高地。朗朗書聲中，學校宛如一位睿智的長者，一個個感人的故事順著記憶的流淌，呈現(xiàn)在記者的面前。
【砥礪奮進的血脈基因】
困境中奮起，重壓下前行，廣中人以引領廣元教育的擔當和責任，固守百年廣中的歷史血脈。
經(jīng)歷了一天的炙烤，6月22日傍晚的廣元格外悶熱。市考試中心三樓走廊里，廣元中學副校長、高三年級管委會主任趙懷勇帶著高三團隊的幾位老師，來回踱著方步，不時看著手表，汗水沿著臉頰滾滾而下。幾百米之外的廣元中學大門口，老師、學生、家長齊聚于此，有的張望，有的竊語，有的冥思。此刻，他們的心情都充滿著焦急、緊張和期待——再過一會兒，2016年度高考成績就將出爐。他們都在等待，這次大考，廣中和廣中的學子們將交出怎樣一份成績單？晚上22時，成績揭曉。學生、家長、老師們?nèi)玳_閘洪水般奔涌而來，幾分鐘就填滿了門前的街道。一條條喜訊從廣中迅速向整個城市擴散開來：
全市文理科第一名均花落廣中！張藝624分全市文科第一名，王松682分全市理科第一名！文考一本上線452人，上線比率全市第一；文考本科上線1357人，上線比率全市第一；600分以上高分48人，全市第一。文科小英才班張藝624分居全市應屆第一，理科英才班韓金玉668分居全市應屆第一。
……
一向沉穩(wěn)寡言的趙懷勇情不自禁地和大家擁抱在一起，縱聲地歡呼著，盡情宣泄著積聚太久的壓力。他的妻子張霞控制不住奔涌的情緒，在人群中掩面而泣。只有她知道，這一年趙懷勇有多少個白天匆匆忙忙、多少個夜晚睡睡起起，經(jīng)歷了太多的重壓和磨難；只有她知道，這一年她為了支持丈夫投身工作，默默地承擔了多少的事務和負擔，忍受了太多的辛酸與苦累。
但是，沒有人知道廣中這幾年到底背負了多大的壓力，憑著忍辱負重的不屈精神，走過了一條什么樣的變革復興之路。
作為引領廣元教育、有著輝煌歷史和豐厚底蘊的廣中，在新一輪教育改革的大潮中卻放緩了前進的步伐。尤其是成都、綿陽、江油一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的學校，依靠經(jīng)濟和地域優(yōu)勢，擴大宣傳，導致廣中的優(yōu)質(zhì)生源大量外流。2013年秋季招生之時，優(yōu)質(zhì)生源大戰(zhàn)異常慘烈，廣中幾乎全線潰敗。學校發(fā)展形勢異常嚴峻、困境畢顯。
是在困境中沉淪，還是在拼搏中奮起？“每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。”廣中人骨子里流淌的那份責任和擔當沸騰了。以新一屆領導班子為首的廣中人擲地有聲：臥薪嘗膽，砥礪奮進，決不讓歷史的接力棒在我們的手中斷傳。
也正是在這樣的關鍵時刻，蘇國剛，這位從外校新調(diào)入的校長，揣著“振興廣中、復興廣中”的夢想和責任上任了。到任第一天，天還蒙蒙亮，他就守候在操場，等著和師生一起跑步，晚上學生上晚自習，他來到寢室，和大家一起聊天。那段時間，他進班級、到食堂、走寢室，不斷地看、聽、記，大腦和身體高速運轉(zhuǎn)，他把自己全身心地交與了這所學校。
務實的領導集體
隨著變革發(fā)展的藍圖一步步繪就，重塑輝煌的自信在一絲絲覺醒，為尊嚴而戰(zhàn)的力量在一點點集聚。廣中人開始把個人的事業(yè)追求、幸福期望與學校的復興自覺聯(lián)系在一起。“讓每一位學子成才”“我們都是廣中人”在全校叫響，“學生成才、教師成功、學校發(fā)展”的價值取向得以確立，“廣中是你一生的驕傲”成為每一位廣中人的堅定信念。從此，強校的火種，燃燒在每個廣中人心頭。
畢業(yè)于重慶師范大學的黃宗凌，是廣元市骨干教師、中學數(shù)學高級教師,幾年前，成都一所名校邀請他任教，不僅許以豐厚的薪水和良好的教學平臺，還承諾在成都分給一套住房。黃宗凌幾乎沒有猶豫就婉拒了這個常人難以拒絕的邀請。他說：“廣中是我的根，我的身上已經(jīng)深深地烙下了廣中的印記，除了廣中，我哪里也不去。”正是懷著這樣深深的依戀，他在手臂撞傷后，每天需要扎針5小時，上課卻從未耽擱一分鐘；父親做心臟搭橋手術，需要他這個兒子床前盡孝，他卻只是偶爾抽出時間看望；得了急性尿結(jié)石，他等到癥狀稍微緩解，就跳下病床趕到講臺，卻一不小心暴露了隱藏在手腕上的淡藍色住院手環(huán)。
黃宗凌老師（左一）與2016全市理科狀元王松合影
“我把自己變成了激勵學生的對象。”自詡為“草根教師”的黃宗凌說，廣中這片沃土滋養(yǎng)了他、成就了他，在最需要他的時刻，他要用全部的愛和力量反哺學校，助力學校。也正是在這種恒念之下，他連續(xù)教了5屆高三，今年所教的學生王松獲得全市理科第一名。
“我也是廣中的一份子，我要為廣中的振興發(fā)展出一份力。”清潔工人母坤蘭雖然是臨時工，她可沒有把自己當外人，在她看來，清潔衛(wèi)生也是學校工作的重要一環(huán)，直接為教育教學服務。清掃樓道、整理廁所、打掃操場，她起早貪黑，風雨無阻，負責的每一片區(qū)域，都窗明幾凈，清潔整齊。“學校的環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)美了，老師和同學們就能受到感染，保持快樂而陽光的心態(tài)，投身到教學與學習中。”在她看來，她的每一份力量付出，都能為廣中帶來最直接的變化。
清新雅致的校園環(huán)境
“每一個廣中人都蠻拼的。”在總務處主任汪貴平看來，學校變革力量的凝聚和勃發(fā)是全方位的。無論是領導、教師、學生，還是校內(nèi)保安、環(huán)衛(wèi)工人、食堂師傅，都把每一分的心思和力量都用在了本職崗位上，為學校奉獻著力所能及的一切。無論是教學、行政，還是后勤、管理，都在悄然間發(fā)生著變化與變革，學校的風氣和面貌邁入嶄新的天地。
食堂后勤服務工作人員
在廣中后勤工作接近6年的向銀華感受最為深刻，因為她見證了整個廣中食堂的變化，見證了師生們從吃飽到吃好而溢出的滿足的笑容。“以前學校自己辦食堂，考慮最多的是食品安全，味道只要過得去就行。”2015年學校通過嚴格招標，食堂實行托管，引進專業(yè)團隊經(jīng)營，向銀華通過競聘成為該集團員工。“全部實行明廚亮灶，光食堂就裝了108個攝影頭，全天24小時無死角監(jiān)控，每個步驟都嚴格規(guī)范。”向銀華感覺責任比以前更重大了，但每次看到老師、學生們吃得津津有味，她覺得這一切都很值。
“滿足了我的胃，就贏得了我的心。”對于2013屆學生王成林這樣的“吃貨”來說，從入學之初的難以下咽，到后來的狼吞虎咽，廣中食堂的變化留給他的記憶格外深刻。王成林身體強壯，胃口很好，以前他總是想著溜出校門加點餐，導致學習不專心。“早餐光稀飯就有五六種，中午有上百樣菜品，竟然還有西餐，飯菜色香味俱佳，而且價格也比外面餐館便宜。吃得舒服了，我學習更專心了。”
高三啟動儀式
事實上，食堂的變化只是廣中校風、教風、學風發(fā)生深刻改變的一個縮影。從精神內(nèi)核到校容校貌，從行政管理到教育改革，從學校領導到普通一員，歷經(jīng)3年鳳凰涅槃，廣中已然脫胎換骨，煥發(fā)出新的氣象和姿態(tài)。在廣中任教30多年的英語教師徐金泉說：“今天的廣中，每一寸土地都蕩漾著奮進的力量和濃濃的書香。”
【潤物無聲的教育大愛】教育是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育。廣中人懷著一顆仁愛的心，教育好千萬家庭的子女，為國家培養(yǎng)棟梁之材。
浸入式情景教學
唐珂是廣元實驗小學五年級學生，最近她的作文《我的媽媽》被老師表揚了，并在全班誦讀。女兒作文被表揚，但媽媽王婷卻一點也不開心。作文第一段是這樣寫的：“我的媽媽是個沒有愛心的媽媽，每天都匆匆忙忙，每個周末都在上課，我想讓她陪我讀英語，她卻給我買了個點讀機……”
然而就是這樣一個“沒有愛心”的媽媽，卻是學生眼中的大愛“女神”，今年39歲的王婷，是廣元中學高三26班的班主任，也是一名數(shù)學老師，雖然任教多年，但當班主任還是第一回。怎樣帶好這一群朝氣蓬勃而又性格各異的孩子，王婷思考了半天，腦海里蹦出一個字：愛！
學生小于學生小于得了白癜風，情緒低落，心理壓力大，王婷掏錢帶著小于看馮小剛主演的《老炮兒》。“馮小剛患有白癜風，他既不避諱自己病情，也不放棄自己，而是繼續(xù)很男人地為電影事業(yè)去奮斗。”看完電影，王婷和小于聊了很久，從現(xiàn)實到理想，從電影到人生，像媽媽一樣春風化雨。小于放下包袱，輕裝上陣，高考中考出文科580分的高分。
俄羅斯藝術家現(xiàn)場指導
父母離異的小劉總是把所有事憋在心里，學習進取欲望不強。王婷走進他的家庭，感知他的內(nèi)心世界，用潤物無聲般的愛幫助他一點點解開心結(jié)。今年高考中考出581分的小劉動情地說：“每次在我最孤獨無助的時候，她總是像母親一樣慈祥的摸一摸我的頭，給我一個鼓勵的眼神，我就感受到了溫暖和力量。”
愛會傳遞，愛能感染。今年2月，王婷患上了嚴重咽炎，每天用沙啞的嗓子上課。同學們看在眼里，紛紛買來金嗓子喉寶，悄悄放在講臺上。有一天，她猛然發(fā)現(xiàn)，講桌上冰冷的水杯分外燙手，打開一看，是冒著濃濃熱氣的冰糖銀耳湯。杯子下壓著一張紙條：“老師，您要愛護身體。今后我只要有時間，就給您熬湯治病。”那一刻，淚水盈滿了王婷的眼眶。
王婷老師（右一）和2016全市文科狀元張藝合影
陶行知先生曾說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”。廣中人正是懷著仁愛、博愛、大愛之心，如細無聲的春雨，點滴滲透，沁人心脾。
數(shù)學教師楊東方數(shù)學教師、2013屆普通班班主任楊東方，用嚴父般深沉的愛，引領著學生成才。學生康陽學生康陽父母離異，他一直跟著母親生活，高一進校時，頭發(fā)染得五顏六色，學習靜不下心，經(jīng)常開點小差，是個十足的叛逆小青年。楊東方采取個人設獎的方式，想盡一切辦法資助他、激勵他，像父親一樣扭轉(zhuǎn)他的習慣和性格。慢慢的，康陽變成了一個文靜沉著的謙謙君子，學習成績也逐漸提高，今年高考考了480多分。他的母親特地從外地趕回來，當面感謝學校和老師對孩子的栽培。
多彩社團活動
學生趙緯的父親在一次車禍中喪失了勞動能力，母親拼死拼活干農(nóng)活勉強支撐起她和弟弟上學�？粗赣H的痛苦、母親的辛苦，趙緯一度放棄學習，準備外出打工幫媽媽挑起家庭重擔。楊東方和她談心，幫她排解心中苦悶，發(fā)動全班捐助，幫助她度過生活難關。很快，趙緯走出了生活的陰影，當上了班上的生活委員，把班里的生活工作安排得井井有條。在這次高考中，她的成績上了重本線，填報志愿時，她填寫的全是師范院校。她說：“沒有老師對我的愛和幫助，我是走不到今天的。我今后也要當一名教師，把這種愛傳遞下去。”
冀翔夏令營
2013級12班班主任李錦是廣中2006屆畢業(yè)生，這個學生口中的“錦哥”，播撒愛的方式是與學生交朋友。他用細微體貼的兄長之愛，始終陪伴在學生身邊，用最真誠的態(tài)度走進學生心田，學生有了心事，樂意向他訴說，有了困難，愿意找他解決。正是靠著用人格氣場營造出的強大“學場”，今年高考，第一次當班主任的李錦所帶的普通班有16名學生超過重本線。
2013級12班師生合影
在“萌妹子”向佳佳的眼中，校長蘇國剛?cè)玎徏掖蟾绨汴P愛著她以及全校學生。一次在食堂吃飯，蘇國剛悄悄坐到了向佳佳旁邊，一邊吃飯一邊聊天，關心她的學習生活，飯吃完了，向佳佳卻感到意猶未盡。從那天起，向佳佳經(jīng)常在微信微博上與蘇國剛談理想、聊人生，跟家人和同學提起校長時，都是大哥相稱。“他很關心人，還特幽默，特有魅力，和他交流沒有距離感。尤其是他在臺上演講的那種風范很有魅力，不是空洞說教，總能說到人的心里。”向佳佳說，在廣中這幾年，蘇國剛以一顆博愛之心，不僅僅贏得了包括她在內(nèi)的所有師生的尊敬和景仰，還贏得了“魅力校長”的美譽。
悉心輔導
“在廣中，這種為著教育夢想的愛是多向的，寬廣的，在這個互愛的集體里，每一個人既是播撒者，又是受愛者，還是傳遞者。”在蘇國剛看來，從學校領導到臨時職工，始終都以仁愛之心，善當愛的使者，這，正是廣中以百年學府屹立于世的特質(zhì)和支撐。
“愛心最是有情物，化作春風更催人”。前不久，一篇熱文在廣元微信朋友圈被廣泛流傳熱議，題目是《廣中教師的幸福在哪里？一封畢業(yè)生來信告訴你》。信件來自廣中高2013級33班全體學生致老師的感謝信，語言平實但情真意切，對學校、對老師的感恩之心躍然紙上。廣中官方微信一經(jīng)發(fā)出，迅速火爆整個朋友圈。“雖然我為了教學兩次進入ICU病房搶救，但這一切與孩子們相比，都微不足道。”語文老師侯功卿滿含淚水的告訴記者。
為什么我的眼中常含淚水，只因我對廣中愛得太深沉。“無論社會價值怎么變遷，但廣中人用愛教育、為愛奉獻的價值觀念不會變，作為廣中人的教育夢想不會變。廣中讓我們有成就感地工作、幸福感地生活，我們就要保持這個良性循環(huán)，并使之恒久。”這是全體廣中人的自白和心聲。
【崇知求索的青春夢想】用求索啟迪智慧，用執(zhí)著成就夢想。廣中人崇尚真理真知，心懷天下，仰望星空，在博學廣才的求知路上不懈攀登。
多彩社團活動
雖然身處廣中，卻心懷天下，并在求知求索的路上永不停歇，這樣的精神力量，是廣中百年歷史厚植的人文底蘊，更是廣中人家國情懷的價值彰顯。
“學校不能是學生的‘青春煉獄’‘高考地獄’，更不能泯滅他們的個性，應該提供更寬廣的舞臺去展示學子的個性，去追求人生的理想。”學校黨委書記張寧告訴記者，學校經(jīng)常開展具有地方特色的中華優(yōu)秀文化藝術活動、形式多樣的科技活動、健全人格的心理健康教育活動、生動活潑的德育活動、廣泛參與的讀書活動、張揚個性的社團活動、豐富多彩的體育活動，彰顯出“活動育人，和諧發(fā)展”的辦學特色。經(jīng)常開展感恩教育、責任教育等課程和活動，提高學生們的社會責任意識，讓學生們常懷感恩，奉獻社會。舉辦春季田徑運動會、秋冬季師生球類運動會、各種主題的文藝晚會、師生才藝作品展，組建“文學社”“漢韻社”“書法社”“航模社”等40余個社團，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的靈性和悟性，讓他們身在廣中，心懷天下，成為全面發(fā)展、博學廣才的人，而不是老師教鞭下的做題機器。
學生書畫展
高2013級30班學生李鳴秋，從小就胸懷藍天，勤奮好學，在廣中這座熔爐里，他自學了《飛行器結(jié)構(gòu)力學》《空氣動力學》《飛行器空氣動力特性分析與計算方法》等相關專業(yè)書籍和《高等數(shù)學》部分知識，通過自制航模，反復探索實踐，讓自己的航天夢逐步照進現(xiàn)實。2015年，他利用暑假自主制作了廣元市最大航模，成功翱翔藍天，個人先后多次獲得省市科技創(chuàng)新大賽一等獎。2016年，他參加南京航空航天大學自主招生，在全國眾多優(yōu)秀學子中脫穎而出，得到評委老師們的高分認可，獲得南京航空航天大學飛行器設計與工程專業(yè)“高考成績達到本科一批控制線則予以錄取”的資格。目前，李鳴秋已被南京航空航天大學正式錄取。
李鳴秋與同伴設計航模
羅治江，這位青春陽光的高2013級28班學生，不僅學習勤奮刻苦，成績優(yōu)異,每次考試成績均能名列年級前5名，而且愛好廣泛，多才多藝。他對音樂情有獨鐘，17歲的他，已有6年電吉他學習經(jīng)歷。他組建的軌跡樂隊，多次在學校藝術節(jié)上演奏原創(chuàng)樂曲，得到師生的一致好評。他還利用網(wǎng)絡平臺創(chuàng)建音樂制作工作室以及游戲開發(fā)制作社，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀原創(chuàng)樂曲，組織策劃開發(fā)了原創(chuàng)半商業(yè)化游戲。在2015年、2016年兩次參與策劃廣元文化廣電新聞出版局主辦的“廣元吾同動漫展”，參展人數(shù)高達3000人次，社會風評良好。
對于楊力豪來說，他的廣中青春回憶是：“學渣”勵志逆襲，胖子變身“男神”。2013年，剛上高一的楊力豪整個回憶都是灰色的，身高不到1米75，體重卻接近200斤，“胖、懶、沒精神”是不少同學對他的評價，學習成績一落千丈。
PGA海外修學游
在學校的幫助下，楊力豪選擇就讀首屆PGA課程班。剛剛?cè)氚啵頌榘嘀魅蔚捏w育老師李濤組織全班學生周末登南山。約好早上8點半，大家等到9點，楊力豪借口身體不舒服推托。“楊力豪，你是我們班的重要一員，大家都在等你。”李濤用堅定和鼓勵的話讓楊力豪來到山下。由于身體肥胖，他每爬幾十步臺階，就要休息一會，全班師生一直鼓勵他，并故意放慢步伐，等到山頂，大家唱歌，做游戲。由于英語發(fā)音不錯，楊力豪在外教課上發(fā)言越來越多，自信心也越來越強。在大家的鼓勵下，他開始瘋狂鍛煉身體，高二下學期結(jié)束，體重從200斤降到130斤，學習成績突飛猛進。
好多親戚朋友都認不出這個眼前的楊力豪，他的媽媽更是感概：“這種變化，是花再多錢也換不來的。”如今已被澳大利亞新南威爾士州大學錄取的楊力豪即將在異國開始新的學習征程。他有一個小小的心愿，當進入澳大利亞大學第一天，就給母校廣中以及廣中PGA這些敬愛的老師們寄出明信片。
在求知上進的道路上奮進，在塑造人格的道路上求索。今年5月l日上午，廣中學生楊蕾路過市公交公司，看見一位頭發(fā)花白的老人摔倒在地，頭部鮮血直流，路人紛紛駐足相望。就在旁人還在糾結(jié)“扶還是不扶”的時候，楊蕾箭步跑上前將老人扶起，趕忙送往醫(yī)院急救，并掏出身上僅有的100元生活費墊付醫(yī)藥費。在等待老人傷口處理好、病情穩(wěn)定后，楊蕾才悄悄離開。后來，老人懷揣著一封自己口述、他人代寫的表揚信，幾番打聽來到廣元中學，終于找到了楊蕾。
“他小小年紀，就這么助人為樂，還不留姓名，在現(xiàn)在社會是多么難得的品質(zhì)，這與學校、老師的教導是分不開的。”“廣中是我們老百姓心目中的名校，校風好、環(huán)境好、氛圍好、老師好，才能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的小伙子。”……社會好評如潮，紛紛對廣中豎起大拇指。
楊蕾扶起摔倒老人傳遞正能量
幾度春秋，物欲橫流。廣中人卻始終堅守并挺立于屬于他們的精神高地，寄情于那方靜謐的心靈后花園，在奮進中譜寫華章，在奉獻中播撒大愛，在執(zhí)著中放飛夢想，為廣中、為廣元輸送著力量之源。
如今，歷經(jīng)了精神淬煉、鳳凰重生的廣中，正承傳著豐厚的廣中文化，弘揚著不朽的廣中精神，以浩然之氣、嶄新之姿，昂首走在追求卓越的偉大征程中。
