人物名片
熊英明，中學(xué)生物高級(jí)教師，生物教研組長。廣元市骨干教師，廣元市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，廣元市高考取得顯著成績的理綜科教師。獲廣元市首屆中學(xué)生物教師教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，四川省生物教師教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生在省市中學(xué)生生物知識(shí)競賽中多次獲省市級(jí)一等獎(jiǎng)，被評(píng)為“四川省優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
锃亮的光頭，有一種藝術(shù)家的氣質(zhì)；辦公桌的課程安排表上，每周的教學(xué)工作排得滿滿當(dāng)當(dāng)；他給自己取了一個(gè)很有藝術(shù)氣息的網(wǎng)名“焸焸哥”；他就是廣元中學(xué)生物老師熊英明。去年，他所帶的班級(jí)，73個(gè)人，全部考上本科。
潛心教育 所教生物單科成績位居前茅
雖頗具藝術(shù)家的氣質(zhì)，但熊英明卻是一位生物老師。熊英明是劍閣縣人，1987年，考取了重慶師范大學(xué)生物系。1991年，大學(xué)本科畢業(yè)后，回到劍閣普安中學(xué)任教，當(dāng)年就教高三生物。第二年擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任，1995年，任學(xué)校副校長，事業(yè)可謂如日中天。
1998年，妻子調(diào)到廣元工作，一家人分居兩地成了他們最大的障礙。為了能夠更多的和家人團(tuán)聚，熊英明毅然辭去了普安中學(xué)副校長的職務(wù)，來到廣元中學(xué)教書�！拔抑幌胍恍囊灰獾馗愫媒逃�。”熊英明坦言。
在高考中，生物的分值占比較低，因此很多人認(rèn)為生物不重要，而熊英明卻不以為然�！跋鄬�(duì)于物理化學(xué)來說，生物一般拿分要容易一些，但要考高分也需要努力。對(duì)
“要讓學(xué)生喜歡這門學(xué)科，就要讓學(xué)生首先喜愛這門學(xué)科的老師�！痹谡n堂上，熊明應(yīng)所教的一名學(xué)生張涵就特喜歡他的課堂，“
注重備課 不同的學(xué)生用不同的方法
從開始工作，熊英明基本上每年都要當(dāng)班主任。2012年開始，還擔(dān)任廣中生物教研組長、備課組長。今年，他才沒有繼續(xù)當(dāng)班主任，但他的工作并沒有因此閑下來。
在熊英明的辦公桌上，放著一張課表，課表的空格基本上被填完，這就是他一周的課程安排。他除了要教高三年級(jí)三個(gè)班的生物課外，還擔(dān)任了高二一個(gè)班的生物課。“對(duì)我來說，學(xué)校和上課基本上就是我的全部了，教三個(gè)畢業(yè)班已經(jīng)夠忙的了，還要教一個(gè)高二，幾乎沒有業(yè)余時(shí)間�！毙苡⒚鞲嬖V記者，高三只有周日上午休假，但學(xué)生休假了他不能放松，還要準(zhǔn)備接下來的課程。他很注重備課，“每年基本上都上的是同樣的課程，但我還是要重新備課，針對(duì)的學(xué)生不同，就要有不同的方法�！�
愛生如子 73個(gè)學(xué)生全部考上本科
當(dāng)了20多年的班主任，熊英明對(duì)于班級(jí)管理最大的感受就是要對(duì)學(xué)生充滿愛。生活上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心學(xué)生，學(xué)生有困難，他會(huì)第一時(shí)間幫學(xué)生解決；學(xué)習(xí)上，不斷地與學(xué)生交流，還要多跟任課教師進(jìn)行交流。對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到的難題，要找同學(xué)或老師幫助他們解決。
除了跟學(xué)生交流，熊英明還注意跟家長溝通�！拔业陌嗌洗蠖鄶�(shù)都是農(nóng)村的孩子，很多學(xué)生家長在外面打工，對(duì)于孩子的情況，他們并不太熟悉，主要把希望寄托在我們老師身上，我們平時(shí)就應(yīng)該多跟家長交流，給他們反饋孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況�！�
正是因?yàn)樾苡⒚鬟@種愛生如子的精神，他班上的學(xué)生都非常優(yōu)秀，成績也很不錯(cuò)。去年他帶的班級(jí)，全班73個(gè)人，高考全部考上了本科，絕大部分上了重本線，還有多人考上了名校。
