為貫徹落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》的文件精神，在學科核心素養(yǎng)、學科教學理念以及課堂改革等方面給予我校教師專業(yè)引領，經學校多方爭取，我校引入國家教育行政學院高端專家團隊，開展“高考改革背景下的教育教學變革”主題校本研修項目，對全校學科教師加大對新高考改革方案和政策的宣傳解讀，讓老師們理解新高考、積極應對新高考，在自己學科教學中提早謀劃，全面提升教師素養(yǎng)，共同探索新高考背景下的廣元中學教育教學變革新路徑。本次研修項目將采取多樣化的培訓形式，堅持集中培訓與自主學習相結合，網絡研修與專題講座相結合，校本培訓與教研活動相結合，校本培訓與日常教學工作相結合。本次研修項目主要有以下活動形式：基于專家指導的集中培訓，基于平臺的網絡研修，基于教研活動的課堂行動研究，基于校際交流的跟崗學習，基于成果生成的研修總結等。
2017年5月3-5日，國家教育行政學院項目培訓中心鐘東主任、張超老師，四川省教師培訓項目辦公室負責人郭平教授、四川省中小學教師專業(yè)發(fā)展研究中心研究員熊艷教授、浙江省寧波市教研所所長沈海馴、杭州二中教學副校長王發(fā)高、寧波二中校長黃興力等一行國內高中教育頂尖專家入校進行調研及專題指導。本次專家入校開展校本問題調研，調研形式為問卷、訪談、觀察等，并最終形成調研報告，聚焦校本問題，并以此為依據完善項目實施方案。
國家教育行政學院專家組進入我校開展診斷活動
學校領導陪同國教院專家參觀校園
學校領導陪同國教院專家參觀生物標本館
5月3日上午第3、4節(jié)課和下午第1節(jié)課，我校青年教師羅苗、譚強、章莉、方宏云、向波、涂君華、陳思璇、毛東、李鳳梅獻了九堂高考學科的隨堂課，專家組分三個小組分別進課堂聽了九位教師的課。學校領導、各學科教研組長和本學科無課教師陪同專家聽課。
國家教育行政學院專家聽羅苗老師的語文課
國家教育行政學院專家聽譚強老師的數(shù)學課
國家教育行政學院專家聽章莉老師的英語課
國家教育行政學院專家聽向波老師的化學課
國家教育行政學院專家聽涂君華老師的生物課
國家教育行政學院專家聽方宏云老師的物理課
杭州二中副校長王發(fā)高主持教師校本研修座談會
省教師培訓項目辦公室負責人郭平教授主持教師座談會
省中小學教師專業(yè)發(fā)展研究中心研究員熊艷教授主持學生座談會
5月4日下午，學校在博學樓五樓三會議室召開 “廣元中學校本研修項目專家意見反饋會”。國家教育行政學院專家組全體成員，我校全體行政人員、年級管委會成員、教研組長等參加了反饋會。國家教育行政學院各位專家在專題研討我校調研的各方面情況的基礎上，結合教師、學生座談會情況，分別介紹了自己在我校調研的真實感受，交流了調研中遇到的困惑，并提出我校教學及校本培訓實施的建議。
啟動儀式后，寧波市二中校長、全國科研型骨干校長黃興力作題為《高考改革背景下的教育教學變革》的專題報告。報告從浙江省課程改革和高考制度改革概述、浙江省高考制度改革帶來的挑戰(zhàn)、寧波二中的應對策略等方面進行了闡述。他詳細介紹了寧波二中在實踐中的具體做法：確定基本方案，學生選科指導，學生選科意向調查，確定學程與考程結構，分層走班的實施和學生人生規(guī)劃與職業(yè)生涯指導課程等。
隨后，我校每位教師將自選2250多分鐘網絡課程進行學習，并開展網絡研修、跟崗實踐等環(huán)節(jié)的研修活動。（文 李鳳耀 圖 何婕妤）
