為提高廣大青少年科學(xué)素質(zhì)水平,喚起學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱情,523日上午,中國(guó)科學(xué)院高級(jí)工程師陳賀能教授走進(jìn)我校,為400余名師生帶來(lái)了《贏在創(chuàng)新》的精彩科普?qǐng)?bào)告。

陳賀能教授用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)的物理知識(shí),向與會(huì)師生講述了人類(lèi)發(fā)展史上大量科技創(chuàng)新的故事和科技創(chuàng)新事例,特別介紹了風(fēng)力發(fā)電機(jī)、太陽(yáng)能發(fā)電、響尾蛇導(dǎo)彈、會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)代化樓房、 3D打印機(jī)等大量現(xiàn)代科技事例,并講解了開(kāi)展科技研究的思維方法。通過(guò)一系列科技創(chuàng)新案例給人啟示,科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展源于科技創(chuàng)新,科技創(chuàng)新源于洞察,科技創(chuàng)新需要實(shí)踐,好奇才能有所創(chuàng)新、有所創(chuàng)造。陳教授引用愛(ài)因斯坦的名言想象比知識(shí)更重要鼓勵(lì)同學(xué)們,要大膽想象、積極思考、努力探索、敢于嘗試、細(xì)心觀察、認(rèn)真求證、勇于實(shí)踐。如果要想真正的了解科學(xué)的奧妙,必須親自動(dòng)手,深入了解研究,把自己的好想法,變成現(xiàn)實(shí),那他就會(huì)成為一個(gè)了不起的科學(xué)家。報(bào)告中,陳教授多次與同學(xué)們互動(dòng)解答問(wèn)題,同學(xué)們認(rèn)真思考、踴躍舉手發(fā)言提問(wèn)。陳教授對(duì)同學(xué)們有深度的提問(wèn)給予了高度贊揚(yáng),并以自身淵博的知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)解答,令學(xué)生受益匪淺,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,不時(shí)響起熱烈的掌聲。

兩個(gè)小時(shí)的講座稍縱即逝,師生們卻還意猶未盡。陳教授的科普?qǐng)?bào)告,不僅為同學(xué)們展現(xiàn)了神奇的科學(xué)世界,更展示了科技創(chuàng)新的力量,對(duì)同學(xué)們樹(shù)立創(chuàng)新精神、成為創(chuàng)新人才有許多有益的啟示。與會(huì)師生紛紛表示妙趣橫生的科普講座真正把自己引領(lǐng)到科學(xué)探索的世界中,極大地提升了科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)了自己愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。

陳賀能,中國(guó)科學(xué)院高級(jí)工程師。1963年畢業(yè)于中國(guó)科技大學(xué)近代物理系原子核工程專(zhuān)業(yè),曾在中國(guó)科技大學(xué)近代物理系任教,在中科院物理研究所、科學(xué)儀器研制中心做研究,在荷蘭FOM原子分子物理研究所研究帶電粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)里的運(yùn)動(dòng),計(jì)算并預(yù)測(cè)其空間運(yùn)動(dòng)軌跡;提出并論證了一種新型的離子質(zhì)量分析器;并與荷蘭學(xué)者一道設(shè)計(jì)了一個(gè)專(zhuān)門(mén)測(cè)定高空中大氣污染情況的質(zhì)譜分析儀器;貒(guó)后調(diào)往中國(guó)科學(xué)院,曾任新技術(shù)開(kāi)發(fā)局項(xiàng)目主任、高技術(shù)發(fā)展局副總工程師,并奉調(diào)派往香港工作十多年,還參與了激光技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目的研發(fā)。

525日下午,中科院老科學(xué)家科普演講團(tuán)成員石磊為我校師生帶來(lái)了《揭密載人航天》科普講座。石磊老師回顧了中國(guó)航天史及載人航天火箭的設(shè)計(jì)與發(fā)射過(guò)程,配以大量視頻、圖片,讓同學(xué)們更生動(dòng)形象地了解火箭設(shè)計(jì)的精密及設(shè)計(jì)人員一絲不茍的科學(xué)態(tài)度,解開(kāi)太空臥室的“工效學(xué)秘密”。講座還以翔實(shí)的事例數(shù)據(jù),深入講解了航空科學(xué)研究中的一些重點(diǎn)問(wèn)題和重要技術(shù)突破,以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的方式展示了我國(guó)飛船航天服的特質(zhì)碳纖維材料的耐高溫性;同時(shí)生動(dòng)講述了航天員在太空艙中的奇妙生活以及他們是怎么樣“練”成的。

石磊老師用一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的問(wèn)題串連起枯燥專(zhuān)業(yè)的航天知識(shí),以一段段航空航天的真實(shí)視頻帶領(lǐng)同學(xué)們遨游在航天知識(shí)的海洋,具體了解中國(guó)及世界航天史,了解火箭設(shè)計(jì)的精密及航天飛船的各項(xiàng)秘密,體會(huì)航天設(shè)計(jì)人員一絲不茍的科學(xué)態(tài)度、勤奮而有責(zé)任感的工作精神。她那樸實(shí)詼諧的語(yǔ)言、細(xì)致精密的思維、精準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)的講解,不時(shí)博得同學(xué)們的陣陣掌聲。講座開(kāi)拓了同學(xué)們的科學(xué)視野,激發(fā)了探索科學(xué)奧秘的熱情。

石磊,中國(guó)航天報(bào)高級(jí)記者,全國(guó)優(yōu)秀新聞工作者、全國(guó)百佳新聞工作者,科普作家。曾任中國(guó)航天報(bào)社總編輯、中國(guó)宇航出版社副社長(zhǎng),F(xiàn)任中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)國(guó)防科普委員會(huì)副主任,北京科技記者編輯協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)。從事航天新聞出版工作30多年,多次參加導(dǎo)彈、火箭、衛(wèi)星研制發(fā)射的新聞報(bào)道,全程參與神舟一號(hào)到神舟五號(hào)的采訪,積累了大量航天知識(shí)和故事,見(jiàn)諸書(shū)、報(bào)、刊數(shù)百萬(wàn)字。寫(xiě)作航天科普?qǐng)D書(shū)近20部,多次獲得國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和全國(guó)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng);策劃編輯的錢(qián)學(xué)森《導(dǎo)彈概論手稿》獲國(guó)家新聞出版總署首屆原創(chuàng)出版工程獎(jiǎng)。(文、圖:何婕妤)