尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自高2016級(jí)七班的劉思宇。我演講的題目是《閱讀,悅心,約未來(lái)》。今天是世界閱讀日,全民閱讀已成為一個(gè)時(shí)代大趨勢(shì)。
據(jù)林克艾普大數(shù)據(jù)挖掘后發(fā)現(xiàn),2015年我國(guó)成年國(guó)民圖書(shū)閱讀率為58.4%,人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.58本,較2014年有所上升。報(bào)紙和期刊閱讀量分別為54.76期和4.91期,與2014年相比出現(xiàn)了不同程度的下降。同時(shí),猶太人以64本的年人均閱讀量雄踞世界首位。日本、法國(guó)、韓國(guó)的人均閱讀讀書(shū)量分別為40本、20本和11本。與日韓等國(guó)相比,我國(guó)紙質(zhì)圖書(shū)平均閱讀量差距不小。由此可見(jiàn),當(dāng)今社會(huì),人心日益浮躁,很少有人能夠靜下心來(lái),讀一本好書(shū),更多的是通過(guò)手機(jī)電腦瀏覽一些新聞,看一些娛樂(lè)搞笑節(jié)目,或者是從各種各樣的網(wǎng)站上讀網(wǎng)絡(luò)作家寫(xiě)的五花八門的小說(shuō),這些小說(shuō)成為了人們?cè)诖虬l(fā)閑暇時(shí)間時(shí)的消遣。但實(shí)際上這些小說(shuō)沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,沒(méi)有文化底蘊(yùn),可它使很多人沉迷其中,為此浪費(fèi)時(shí)間和精力。所以,閱讀,成為了我們的迫切需要。
對(duì)我們來(lái)說(shuō),閱讀的重要性體現(xiàn)在這些方面:
首先,閱讀是對(duì)一種生活方式、人生方式的認(rèn)同,閱讀無(wú)疑是個(gè)人提升自我涵養(yǎng),儲(chǔ)備知識(shí)分量,開(kāi)拓個(gè)人視野,陶冶個(gè)人情操的有效途徑。閱讀能使人靜靜地領(lǐng)略文字美,揣摩作者的觀點(diǎn),意圖,欣賞相同的或不同的人生看法。吸取眾人的思想精髓在這個(gè)過(guò)程中受到精神美的享受,是想當(dāng)經(jīng)歷了一天學(xué)習(xí)的疲憊回到寢室,讀幾頁(yè)書(shū),也不失為一種放松。
其次,閱讀能夠修身養(yǎng)性而煉心。書(shū)里凝結(jié)著歷代先賢的思想結(jié)晶。讀書(shū)使我們明智,使我們靈秀。每一本書(shū)都是一條大河。洶涌的波濤也是作者思想的浪潮。河有曲折迂回的上游,也有平靜開(kāi)闊的下游。正如書(shū)中有波瀾起伏的精彩,也有樸素寧?kù)o的平淡。
毛主席也愛(ài)讀書(shū),他總是擠出時(shí)間看書(shū)。他的中南海故居,簡(jiǎn)直是書(shū)天書(shū)地,到處都是書(shū),床上除躺臥的位置外,也全都被書(shū)占領(lǐng)了。為了讀書(shū),毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。外出開(kāi)會(huì)或視察工作,常常帶一箱子書(shū)。一有空閑就看起來(lái)。晚年雖重病在身,仍不廢閱讀,他重讀了《魯迅全集》及其他許多書(shū)刊。
周恩來(lái)少年時(shí)曾說(shuō)過(guò),“為中華之崛起而讀書(shū)!”周總里一生都在為此奮斗,他讀光復(fù)會(huì)領(lǐng)袖章太炎的書(shū)和同盟會(huì)的雜志,讀康有為,梁?jiǎn)⒊奈恼。無(wú)論是章太炎難懂的古體文還是梁?jiǎn)⒊慕w文他都認(rèn)真閱讀。他的眼界隨著閱讀,拓寬思想得到升華,最終帶領(lǐng)廣大受苦受難的百姓,走向新的生活。
由此可見(jiàn),讀書(shū)應(yīng)有明確的目標(biāo)。即使我們沒(méi)有周總理那樣的宏大目標(biāo),小目標(biāo)還是要有的。在場(chǎng)的各位同學(xué),近期目標(biāo)應(yīng)該都是高考。讀書(shū)可以提升我們的寫(xiě)作能力,閱讀能力。對(duì)于語(yǔ)文和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)非常有幫助?v觀近幾年各省的高考文理科狀元,他們的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)普遍不會(huì)低于130。文科的同學(xué)需要閱讀,這無(wú)可厚非也顯而易見(jiàn)。但理科的同學(xué)也需要閱讀。全國(guó)卷,越來(lái)越注重考生的閱讀能力,試想如果一道物理題,化學(xué)題,你連題意都讀不懂,又怎么能去解答它呢?
所以我們現(xiàn)在需要的是閱讀一些經(jīng)典的,有意義的書(shū)籍,當(dāng)我們靜下心來(lái),在空閑時(shí)間跑像一杯茶,讀一些經(jīng)典著作,我們會(huì)感覺(jué)自己跟作者的思想進(jìn)行了碰撞會(huì)反思自己的做法會(huì)感悟人生會(huì)陶冶自己的情操,提升自己的品質(zhì),做一個(gè)有氣質(zhì)得人。正如詩(shī)中所描述的那樣,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。氣質(zhì)的齊聲是金錢或權(quán)利都換不來(lái)的。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),閱讀,悅心,約未來(lái),以今天之閱讀,筑美好之明天!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
(作者:劉思宇 指導(dǎo)教師:彭旭憬)