祝玲，中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師，先后榮獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)三屆獲得廣元市高考學(xué)科成績(jī)顯著獎(jiǎng)，所帶班級(jí)曾被評(píng)為廣元市優(yōu)秀班級(jí)。所教學(xué)生劉家材在2017年高考中奪得廣元市文科總分第一名，指導(dǎo)多名學(xué)生獲得全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)。
“Lorena”，是祝玲的英文名字，學(xué)生都喜歡這樣直呼她。作為資陽(yáng)人的她，2004年大學(xué)畢業(yè)后，因各種機(jī)緣巧合，成為了廣元中學(xué)的一名英語(yǔ)教師。
今年，已是她在廣元中學(xué)任教的第14個(gè)年頭。一路走來(lái)，曾經(jīng)青澀的她，在教學(xué)上游刃有余，現(xiàn)已是學(xué)校的骨干教師和英語(yǔ)備課組長(zhǎng)�！坝谜鎼蹖�(duì)待每一個(gè)學(xué)生，力求做到公平公正”，這是她堅(jiān)守的教育理念。
積累奠定基礎(chǔ) 教學(xué)生“勤能補(bǔ)拙”
“英語(yǔ)學(xué)習(xí)，沒啥訣竅，全靠勤奮�！痹谧Ａ峥磥�(lái)，英語(yǔ)學(xué)科與其他學(xué)科最大的不同是，只要學(xué)生勤奮，成績(jī)都不會(huì)太差�！坝⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)需要大量地記單詞，練句型，背文章，通過大量的積累給自己奠定基礎(chǔ)�！�
“第一遍記住了，還得重復(fù)的記憶第二遍、第三遍，不然很快就會(huì)忘�！弊Ａ峤�(jīng)常對(duì)同學(xué)們說，學(xué)英語(yǔ)不要期望“一口吃成胖子”，只有每一天不停地學(xué)習(xí)、積累，才會(huì)有所突破�！皬牧硪环矫嬲f，學(xué)好英語(yǔ)，不需要有多聰明，哪怕資質(zhì)一般，‘勤能補(bǔ)拙’這四個(gè)字，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上是絕對(duì)的真理�！泵恳惶旖o學(xué)生布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝玲都會(huì)親自督促檢查，讓每一個(gè)學(xué)生都落實(shí)到位。
在祝玲的辦公桌上，整整齊齊地?cái)[放著一排排英語(yǔ)書籍，備考資料和工作筆記本，其中一本破舊的字典格外引人注目，祝玲笑道，這本字典，已經(jīng)陪伴她20年了。“學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我一直主張讓學(xué)生使用紙質(zhì)字典詞典，這樣記憶會(huì)更深刻，電子產(chǎn)品查閱起來(lái)太過容易，就像‘吃快餐’一樣，很容易就忘了。”
告別“啞巴英語(yǔ)” 讓學(xué)生勇敢開口
每節(jié)課上，祝玲都會(huì)讓一位同學(xué)用英語(yǔ)來(lái)跟大家分享自己感興趣的話題，這個(gè)話題可以是喜歡的明星，也可以是喜愛的某樣玩具、某首詩(shī)歌或當(dāng)下的時(shí)政熱點(diǎn)等�！巴ㄟ^這樣的方式，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，讓學(xué)生勇敢開口，告別‘啞巴英語(yǔ)’”。祝玲說，“英語(yǔ)是一門語(yǔ)言學(xué)科，我希望每個(gè)學(xué)生不僅在英語(yǔ)上能考高分，更希望英語(yǔ)對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助�！�
在課堂上，祝玲實(shí)行的是全英語(yǔ)教學(xué)，“剛開始學(xué)生有點(diǎn)費(fèi)力，但時(shí)間長(zhǎng)了，也就習(xí)慣了，通過這樣的訓(xùn)練，學(xué)生的聽力、口語(yǔ)能力都得到了極大地提升�！�
不僅如此，祝玲還要求學(xué)生在課下閱讀英美名著的英文原著、英語(yǔ)雜志、名人演講等，每周都要寫心得體會(huì)，“哪怕只有三四句話，對(duì)學(xué)生英語(yǔ)寫作能力都有幫助。”為了讓同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)能更加感興趣，她還自掏腰包，買來(lái)《瘋狂英語(yǔ)》等書籍放在班里，供大家閱讀學(xué)習(xí)。
每當(dāng)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上遇到困難想退縮時(shí)，祝玲都喜歡跟他們講她帶的第一屆學(xué)生小徐的故事。小徐是2008級(jí)的學(xué)生，在高一時(shí)，每次考試都只能考五六十分。高二時(shí)，這名學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)，每天天不亮就在學(xué)校操場(chǎng)的路燈下大聲朗讀英語(yǔ)，課外積極背誦范文、單詞短語(yǔ)。“只要是輪到我上最后一節(jié)課，下課后都要等半個(gè)小時(shí)才能走，因?yàn)樾⌒鞎?huì)主動(dòng)來(lái)問問題，背課文�！苯�(jīng)過不斷的努力，高考時(shí)，小徐的英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到了130分。
真心對(duì)待學(xué)生 力求公平公正
祝玲做班主任的時(shí)間不長(zhǎng)，但是跟所教的每一屆學(xué)生，都保持著深厚的師生情誼。在進(jìn)入廣元中學(xué)的那一天起，祝玲就告訴自己，要真心對(duì)待每一位學(xué)生，力求對(duì)做到公平、公正。14年來(lái)，她始終堅(jiān)持這一理念，她用她的人格魅力和博大胸懷影響了一屆又一屆的學(xué)生。
“那年盛夏，您突發(fā)重感冒，看著我們，眼含歉意。您用力發(fā)聲，聲音弱如蚊聲，啞的像舊了多年的弦。”“那天午后，陽(yáng)光穿過窗扉，您將那些生命中最美的相遇與我們分享。”“那日夜晚，坐在那里，您和我們講述人生，當(dāng)著我們的面，您將堅(jiān)強(qiáng)的盔甲放下，把最柔軟的內(nèi)心給了我們。”……2013年9月，祝玲調(diào)配去教特優(yōu)班，要離開原來(lái)所教的普通班。離別之際，同學(xué)們依依不舍。學(xué)生王倩特意還寫了一篇《永與你相伴》的文章，深情款款地記錄了與祝玲老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“感謝有您，在前行無(wú)光的路上，為我們提燈引路;在坎坷的風(fēng)雨途中，默默地站在我們身邊，給予支持和鼓勵(lì);在我們終于踏破荊棘歸來(lái)時(shí)，您站在路邊為我們鼓掌、喝彩。”讀著學(xué)生飽含深情的文字，祝玲眼里噙滿了淚水，內(nèi)心溫暖而感動(dòng)。
祝玲常說，每教一屆學(xué)生，就多了上百個(gè)朋友，這是她感到最為自豪的事。
