113日在廣元中學(xué)第10周的升旗儀式上,政教處副主任譚強(qiáng)老師利用國旗下講話的時間,組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國歌法》和《中華人民共和國國旗法》,深化愛國主義教育,教育學(xué)生自覺維護(hù)祖國尊嚴(yán),培養(yǎng)學(xué)生國家意識與民族認(rèn)同,讓廣大師生再次接受愛國主義精神的洗禮,懂得心懷感恩、共鑄國魂。

《中華人民共和國國旗法》是為了維護(hù)國旗的尊嚴(yán),增強(qiáng)公民的國家觀念,發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,根據(jù)憲法,由全國人民代表大會制定的法規(guī),于1990101日起施行,國旗法對國旗的升掛和使用做了詳細(xì)的規(guī)定,共二十條,國旗法規(guī)定五星紅旗為中華人民共和國國旗,五星紅旗是中華人民共和國的象征和標(biāo)志,每個公民和組織,都應(yīng)當(dāng)尊重和愛護(hù)國旗,舉行升旗儀式時,在國旗升起的過程中,參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬。故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的,依法追究刑事責(zé)任……

《中國人民共和國國歌法》是為了通過國家立法對國歌的奏唱場合、奏唱禮儀和宣傳教育進(jìn)行規(guī)范而制定的法規(guī),于2017101日起施行,共十六條,中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,國歌是中華人民共和國的象征和標(biāo)志。一切公民和組織都應(yīng)當(dāng)尊重國歌,維護(hù)國歌的尊嚴(yán)。升國旗儀式應(yīng)當(dāng)奏唱國歌。奏唱國歌,應(yīng)當(dāng)按照國歌的歌詞和曲譜,不得采取有損國歌尊嚴(yán)的奏唱形式。奏唱國歌時,在場人員應(yīng)當(dāng)肅立,舉止莊重,不得有不尊重國歌的行為。故意篡改國歌歌詞、曲譜,以歪曲、貶損方式奏唱國歌,或者以其他方式侮辱國歌的,由公安機(jī)關(guān)處以警告或者十五日以下拘留;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任……

國旗國歌都是中華人民共和國的象征和標(biāo)志,身為一名中國人,我們內(nèi)心應(yīng)當(dāng)極為尊重國旗國歌。今天,當(dāng)我們站在這里,注視著鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時,相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。因?yàn)檫@紅旗,這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。不論我們走向何方,不論我們在何時何地,只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間,我們就會自然而然地想到,祖國,她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!我們現(xiàn)在美好的生活來之不易,中華民族自1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年中華人民共和國成立,經(jīng)歷了百年的屈辱史,無數(shù)仁人志士不屈不撓、前仆后繼,進(jìn)行了可歌可泣的斗爭,他們流血、他們犧牲,為的就是我們今天能夠生活美好,為的就是中華民族能夠站起來、富起來、強(qiáng)起來。鮮艷的五星紅旗,慷慨激昂的國歌,讓我們銘記那段歷史,銘記那些為了中國人民站起來而拋頭顱灑熱血的英雄們!是他們的付出,讓我們能夠坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),是他們的付出,給中華名族偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……

此次以愛國主義為主旋律的《中華人民共和國國歌法》和《中華人民共和國國旗法》宣傳教育的普及,深化了全校師生對《中華人民共和國國歌法》和《中華人民共和國國旗法》相關(guān)知識的了解,確保了廣大師生對國旗、國歌和國家的尊重。把民族精神教育融入青少年學(xué)習(xí)和日常生活之中,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)青少年憂患意識及社會責(zé)任感和使命感。(文:譚強(qiáng)  圖:王春華)