2019年3月11日，原《中國教師報(bào)》資深編輯、中國特色品牌學(xué)校共同體專家、北京華師教育研究院副院長梁恕儉先生蒞臨我校指導(dǎo)深化課堂教學(xué)改革。
上午，梁恕儉院長同我校高二語文組侯裕老師分別運(yùn)用課改模式對(duì)《邊城》進(jìn)行了同課異構(gòu)。侯裕老師運(yùn)用我校的“五學(xué)”課堂教學(xué)模式指導(dǎo)學(xué)生深入剖析“翠翠”這一人物形象，通過群文閱讀提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。梁恕儉院長運(yùn)用小組探究合作的模式，將課題拆分為六個(gè)部分，小組選題、探究、生成、展示一氣呵成，課堂變成了學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，學(xué)生們精彩的講授博得陣陣掌聲。
展示課后，梁恕儉院長與我校全體語文教師進(jìn)行了深入交流，通過剖析高考作文備考“一點(diǎn)四面”指導(dǎo)語文教師的作文教學(xué)；通過解析“一綱六目”教學(xué)模式指導(dǎo)教師的課堂改革；通過分享案例指導(dǎo)教師如何激發(fā)學(xué)生審辨、縱深、因果、創(chuàng)新這四種思維模式。
簡單休整過后，梁恕儉院長又登上學(xué)校的“漢壽講壇”，為全體教師作了題為《如何提高課堂時(shí)效性》的報(bào)告。他通過闡述理論、分享案例、展示成果，使“五步三查”學(xué)教模式深入人心。
通過此次講座，全體教師的教學(xué)思維得到啟發(fā)，教學(xué)視野得到拓展，教學(xué)理想得到升華。相信在梁院長的指導(dǎo)下，我校的課堂教學(xué)改革一定會(huì)取得新的收獲。（文：佘軍 圖：何婕妤 茍姣姣）
