分析現(xiàn)狀 明確目標(biāo) 落實(shí)措施 務(wù)求實(shí)效

 
     2006年12月23日上午，廣元中學(xué)在西校區(qū)四樓會(huì)議室召開了初中畢業(yè)班工作研討會(huì)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全體參會(huì)，對(duì)畢業(yè)班工作作了全面細(xì)致的安排。會(huì)議由任連緒副校長(zhǎng)主持。
    會(huì)上，班主任葉克強(qiáng)老師和趙謙老師分別對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和班級(jí)管理作了分析總結(jié)；年級(jí)組長(zhǎng)孫小梅老師對(duì)第三次月考成績(jī)作了分析，并提出了下一步年級(jí)工作要點(diǎn)：重視問題、樹立信心、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、規(guī)范學(xué)習(xí)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，把壓力變?yōu)閯?dòng)力；畢業(yè)班教學(xué)督導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人唐正勇老師就第二次月考后落實(shí)教學(xué)整改措施的學(xué)情、教情調(diào)查情況作了通報(bào)，同時(shí)作出了后期教學(xué)改進(jìn)措施的要求：①嚴(yán)密組織教學(xué)，抓好課堂紀(jì)律；②加強(qiáng)教材、教法、學(xué)法、考綱的學(xué)習(xí)和研究；③精心備課設(shè)計(jì)，真正提高課堂40分鐘的質(zhì)量；④查找原因，增添措施，縮小平行班的差距。
    校長(zhǎng)助理胡滿金對(duì)07級(jí)初中畢業(yè)班的前期工作作了總結(jié)并對(duì)畢業(yè)班后期工作作了安排：各學(xué)科組要從這次考試中找亮點(diǎn)，也要找問題；各處室要落實(shí)制定的相關(guān)計(jì)劃；畢業(yè)班督導(dǎo)小組要繼續(xù)深入課堂，進(jìn)一步督促落實(shí)第三次月考后的教學(xué)整改措施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；各學(xué)科要緊扣05年、06年中考精選試題，做好元旦和寒假的作業(yè)安排；各班打好以班主任為中心的整體戰(zhàn)，在進(jìn)度與期末考試兩者之間重點(diǎn)抓好進(jìn)度，放眼升學(xué)考試對(duì)我們的評(píng)價(jià)進(jìn)一步抓好優(yōu)生；每一位教師要明確自己的責(zé)任、任務(wù)和目標(biāo)，確保順利完成初三年級(jí)的教育教學(xué)任務(wù)。
    張德寧校長(zhǎng)在會(huì)上作上重要講話。他首先對(duì)初中畢業(yè)班的工作給予了充分的肯定，希望初中畢業(yè)班的全體老師在廣元中學(xué)抓畢業(yè)班工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，表示學(xué)校象抓高中畢業(yè)班一樣抓初中畢業(yè)班工作，他要求：一是要冷靜思考，在新的形勢(shì)下，對(duì)教育資源的開發(fā)利用要有全面的思考，特別是對(duì)普九班的管理要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；二是要有錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；三是要立即啟動(dòng)狀元計(jì)劃，作好亮點(diǎn)宣傳；四是要充分研究06年高中錄取辦法，爭(zhēng)取應(yīng)試成績(jī)的最優(yōu)化。他希望初中畢業(yè)班的老師們?cè)诠ぷ髦幸稗D(zhuǎn)變觀念、端正態(tài)度、優(yōu)化方法，下定決心、充滿信心、持之以恒”。相信通過大家的共同努力，０７年中考一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。
    參會(huì)的其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也相繼發(fā)言，在對(duì)初中畢業(yè)班成績(jī)給予充分肯定的同時(shí)，從不同的角度、不同方面談了很好的意見和要求。最后任連緒副校長(zhǎng)對(duì)本次工作會(huì)作了總結(jié)，并對(duì)初中畢業(yè)班的工作作了具體要求：一、立即對(duì)張校長(zhǎng)提出的“狀元計(jì)劃”研究落實(shí)；二、對(duì)初三年級(jí)匯編的管理制度，要逐一落實(shí)；三、進(jìn)一步落實(shí)畢業(yè)班教學(xué)督導(dǎo)小組提出的新的教學(xué)整改措施；四、在最后階段處理好教學(xué)進(jìn)度與期末考試的關(guān)系。他指出在這次會(huì)議后，我們要明確目標(biāo)、落實(shí)措施、力求實(shí)效，把校長(zhǎng)們對(duì)我們的的鼓勵(lì)、激勵(lì)化作努力奮斗的動(dòng)力，力爭(zhēng)2007級(jí)畢業(yè)班成為新的輝煌的開始。