2020年5月10日下午3：20至4：20，我校第二屆“漢壽杯”辯論賽的決賽在學術報告廳舉行。本次辯論賽在校黨委的領導下，校團委的指導下，由學生社團聯(lián)合會主辦，辯論社承辦，播音主持社聯(lián)辦。
本次活動歷經初賽復賽兩個階段，由于疫情的影響，高二的復賽采用線上辯論的形式，在漫長的假期時間里為大家呈現(xiàn)了一場場精彩的唇槍舌戰(zhàn)。
經過初賽與復賽的選拔，高一與高二的八位最佳辯手站在了決賽的舞臺上。來自高一的趙海毓（4班），周可（19班），楊雯婕（4班），蘭宇陽（6班）與來自高二的李泊言（24班），胡壤（20班），李欣婭（25班），何丹陽（2班）脫穎而出，分別組成了本次的正方與反方，站上了決賽的舞臺。
下午3點20分，第二屆“漢壽杯”辯論賽決賽拉來帷幕，通過辯手們的個人介紹，我們初步認識了八位辯手，隨之而來的辯手登場，更引來了陣陣熱烈的掌聲。
此次比賽高一的最佳辯手們與高二的最佳辯手們就“在大河中做小魚還是在小河中做大魚”展開激烈的辯論。開篇立論環(huán)節(jié)，雙方一辯侃侃而談，敘述本方觀點，為接下來展開辯論打下基礎。
駁立論環(huán)節(jié)，比賽氣氛越發(fā)緊張，雙方辯手你來我往，激情澎湃。
質辯環(huán)節(jié)，雙方辯手在辯題基礎上繼續(xù)衍生，旁征引博，引經據典，緊扣論點毫不相讓。雙方補充了本方觀點，并繼續(xù)尋找突破口向對方提出問題。氣氛瞬間被點燃，大家都非�；钴S。
自由辯論環(huán)節(jié)，辯手間配合默契，雙方對對方邏輯漏洞給予回擊，運用大量例子來證明本方觀點。在短暫的時間中，雙方發(fā)言做到思路清晰，將比賽的氣氛推向了高潮。
結辯環(huán)節(jié)，雙方四辯對整場辯論中雙方的論點進行總結。比賽就到此結束。
辯論比賽結束后，辯手們進行了本場比賽的自我總結，辯論社社長唐橋也對本次辯論比賽的舉辦進行了總結。
整場比賽可謂是神仙打架不分上下，經過學生評委的評分。正方高一的同學們獲得了本場辯論賽的冠軍。最佳辯手為高二25班的李欣婭同學。
學生干部們對于本次初賽復賽以及決賽表現(xiàn)優(yōu)秀的個人與組織進行了頒獎。
“漢壽杯”辯論比賽決賽為疫情后的第一個大型活動，充分展示了學生社團的組織能力與創(chuàng)造精神。辯論賽意在提高同學的思辨能力與合作能力，同時也提高同學的思維速度、溝通能力，增強了學生語言組織能力與應變能力，豐富了同學們的課外生活，使同學們在辯論中收獲快樂，在快樂中展示自我。相信在校黨委的領導下，校團委的指導下，我校的社團活動在未來必將更加精彩。（文：李欣葉 圖：楊婷）
