9月15日，廣元市樹人中學(xué)高三語文備課組教師與我校高三語文備課組教師一起開展教研活動交流。副校長李俊與兩校高三語文備課組教師一起觀課、評課、交流，學(xué)教相長，其樂融融。
我校侯功卿老師上了一堂以“深入教材抓知識點，走出教材熟練運用”為主題的文言文復(fù)習(xí)課。他以教材文本為依托，讓學(xué)生回歸教材，復(fù)習(xí)了課文中涉及的重點文言實詞及虛詞，以課后習(xí)題為抓手，點出了文言文翻譯基本方法，并請學(xué)生從作文素材角度再次歸納課文大意及概括人物形象。
課后，兩校高三語文組教師共同評課。樹人中學(xué)同行們認(rèn)為，侯老師的課深入淺出，不但注重課內(nèi)基礎(chǔ)，而且聯(lián)系了高考考點；學(xué)生參與積極性高，能動性強，是一堂非常好的復(fù)習(xí)示范課。他們表示，我校教研深入、扎實，老師切實參與研討，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，并希望能持續(xù)加強學(xué)科教研交流活動，在交流中共同提升科學(xué)備考能力。
評課后，我校張翼老師傳達(dá)了南充高考研討會的會議精神，語文組備課組長楊林康老師帶領(lǐng)全體高三語文備課組成員集體打磨第6次語文周測題。
最后，副校長李俊向樹人中學(xué)老師介紹了今年來我校語文學(xué)科在省市上取得的成績。他強調(diào)指出，我們要進(jìn)一步加強對高考的研究，深入研讀《中國高考評價體系》及其說明；語文教師要做跨學(xué)科研究，結(jié)合政治、歷史知識，使學(xué)生的知識成體系；要切實關(guān)愛學(xué)生，規(guī)范教育教學(xué)行為，做“四有好老師”。
會后，樹人中學(xué)一行還參觀了我校生物科技標(biāo)本館、美術(shù)館。(文：周萍 圖：茍姣姣)
