廣元晚報訊（何成全媒體記者楊春）近日，廣元中學(xué)召開2020年秋季“五學(xué)”優(yōu)質(zhì)課展評特優(yōu)課展示暨總結(jié)大會，全體教師參加了大會。
首先，由“五學(xué)”優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者數(shù)學(xué)組喻彥芳老師展示了一堂《“圓”來如此——隱形圓》特優(yōu)課。喻彥芳的教學(xué)設(shè)計有新意，更加注重整體性和層次感。她注意恰當(dāng)?shù)貏?chuàng)設(shè)情景、巧設(shè)問題、創(chuàng)設(shè)矛盾、制造懸念等，充分調(diào)動全體學(xué)生的積極性和主動性。精心設(shè)計問題鏈，環(huán)環(huán)相扣，提問逐次深入引導(dǎo)，提煉信息、解決問題，讓學(xué)生體悟數(shù)學(xué)的優(yōu)美。在課堂教學(xué)組織中，“群學(xué)”“練學(xué)”“悟?qū)W”成了她的課堂的亮點(diǎn)，開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，把課堂真正還給學(xué)生。
接著，教科室副主任何成對“五學(xué)”優(yōu)質(zhì)課展評活動做了全面總結(jié)。副校長李俊作了《找準(zhǔn)路線圖，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革》的講話。最后，校長蘇國剛以葉瀾教授的“一堂好課”為標(biāo)桿，推介了廣元中學(xué)“一堂好課”應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)，一是情感是否被激勵，二是思維是否被啟迪，三是學(xué)生能力是否得到提升，四是知識是否被真正掌握。
