3月30日下午，我校在博學樓三會議室舉行四川省普教科研資助金重點課題《基于核心素養(yǎng)的普通高中“五學”課堂教學策略研究》的開題論證會。會議由教科室主任李鳳耀主持，市教科所副所長王錫安、理論室主任李芹、高中室主任趙開新、職教中心主任魏元春蒞臨我校指導開題工作。副校長李俊、本課題的主研人員、在研省、市級課題主研人員和部分教師30余人參加了此次開題論證會。
首先,由課題的主研人員周萍宣講開題報告。她分別從問題的提出和核心概念、研究綜述和意義、研究目標及內(nèi)容、研究措施和活動、預期研究成果和效果等方面對課題進行了作了闡述，集中解答了所承擔課題“研究什么”“為什么研究”“怎樣研究”等問題。
市教科所副所長王錫安、理論室主任李芹、高中室主任趙開新、職教室主任魏元春分別對課題作了高水準的專業(yè)指導。王所長指出了開題報告會的作用、意義；提出開題報告應圍繞“是什么”“為什么”“怎么做”“希望怎么樣”來找準研究落點，明確研究對象。李主任從邏輯上對整個開題報告做了細致的梳理。趙主任從立意上對選題進行了肯定，對文本內(nèi)容進行了細節(jié)指導。魏主任對開題報告的文本格式和“五學”課堂如何在十四個學科的具體體現(xiàn)方面做了詳細的分析。專家們的指導，對于與會老師來說，既是一次教育科研課題研究的理論引領，又是一次課題研究實際操作的悉心輔導。
最后，副校長李俊代表學校，感謝市教科所專家團隊對我校課題的悉心指導。他表示我們會認真消化教科所專家團隊的指導意見，嚴格按照課題研究的規(guī)范，做到認真反思、善于提煉，做實研究過程，在研究中切實提升教師能力。
(文：周萍 圖：何婕妤）
