南河兩岸春，萬物氣象新。4月19日-23日，廣元中學(xué)教育集團初高中銜接教學(xué)聯(lián)合教研活動利州中學(xué)專場在廣元中學(xué)舉行,語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、生物、地理九個學(xué)科近300位教師分科參加了這場初、高中融合發(fā)展新探索，各學(xué)科的活動由廣元中學(xué)的教研組長主持。
一、觀賞“新秀”芳華，感知“五學(xué)”風(fēng)采
利州中學(xué)九個學(xué)科全體教師和我校九個學(xué)科教師，一起觀摩了我校15堂第33屆“新秀課”。我校青年教師勇于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真領(lǐng)悟“五學(xué)”課堂教學(xué)策略1.0版的精神實質(zhì)，在課堂引入，情境創(chuàng)設(shè)、學(xué)生引導(dǎo)、講練結(jié)合、及時反饋等方面作出大膽而用心的探索；他們不忘初心，注重課堂精神引領(lǐng)和價值導(dǎo)向，或關(guān)注精準(zhǔn)扶貧，或引入武漢逆行，或?qū)胫袊萍甲顝姵删�，或透析黨執(zhí)政為民，或證實黨始終走在時代前列等，并引入本土紅色文化、英模人物，把黨史教育潛移默化融入學(xué)科教學(xué)之中。這些青年教師展示的“五學(xué)”課堂，讓利州中學(xué)的同行們感知了各學(xué)科以學(xué)生發(fā)展為中心的“五學(xué)”教學(xué)策略2.0版的雛形，真切了解到高中學(xué)科教學(xué)的基本要求，感受到高中學(xué)科教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)法的新變化，為初中學(xué)生未來無縫銜接高中課程找到明確思路。
二、評議知曉真章，交流達(dá)成共識
每個學(xué)科“新秀課”后，各學(xué)科組織初、高中教師對每堂 “新秀課”從課堂設(shè)計、情境創(chuàng)設(shè)、方法運用、情感體驗、課堂生成、目標(biāo)達(dá)成等方面進行專業(yè)評議。在評議中，授課教師講設(shè)計、講得失，利州中學(xué)初中教師評亮點、談感受；我校學(xué)科骨干教師析教法、點學(xué)法。在評議中，老師們從促成青年學(xué)生快速成長出發(fā)，提醒他們的課堂教學(xué)存在的不足，介紹了課堂教學(xué)要多樣式展開，評價學(xué)生生成成果要抓住具體的點，要緊扣學(xué)科本質(zhì)，培育學(xué)生高階思維。
各位老師在銜接教學(xué)交流環(huán)節(jié)增進對本學(xué)科初中、高中各自關(guān)注點的了解，進而能在其中找到學(xué)科銜接教學(xué)的契合點，達(dá)成最大共識，為全面實施銜接教學(xué)提供了堅實的思想基礎(chǔ)。
三、行家精準(zhǔn)指引，融合無限暢通
在學(xué)科教學(xué)融合發(fā)展交流環(huán)節(jié)，我校廣元名師李玉良、李鳳耀，教研組長張雁紅、朱玲明，語文黨支部書記王先軍、高三管委會年級組長黃永安，備課組長和骨干教師何曉蓮、嚴(yán)永東等9位行家里手，分學(xué)科進行專題講解。他們一是緊扣廣元市中考新改革，對初三的后期復(fù)習(xí)提出各自的建設(shè)性意見；二是著眼于新的課程標(biāo)準(zhǔn)、中考和高考學(xué)科評價體系的基本要求，從核心價值、學(xué)科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力和必備知識等方面介紹了本學(xué)科如何精準(zhǔn)施策、優(yōu)化課堂生態(tài)、提高教學(xué)實效。利州中學(xué)的同行們表示，各位行家的精準(zhǔn)指引，感受頗深，收獲滿滿。
這場利州中學(xué)專場聯(lián)合教研活動，拓展了老師課堂教學(xué)視野，搭建起廣元中學(xué)教育集團初、高中六年一體化研究、實施的平臺，形成了集團內(nèi)部各成員學(xué)校合力育人的運行機制，從而有力推動了集團各成員學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。(文，李鳳耀；圖，黃國強、茍姣姣)
