尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《不負(fù)韶華，未來可期》。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼高中生活過去了兩個多月，這學(xué)期也也進(jìn)入期中了，是時候給自己做個小結(jié)。作為高中新生的一員，我和大家一樣，有對高中生活的期待，有對目標(biāo)大學(xué)的憧憬，但也有過學(xué)習(xí)的迷茫。
我相信直到此刻，還有不少同學(xué)并未完全脫離初中生活的影響，或多或少保留著初中的學(xué)習(xí)方式。進(jìn)入高中，我就感受到老師的教學(xué)方法與初中有不一樣的地方。高中更倡導(dǎo)的是自主學(xué)習(xí)，小組合作，這需要我們有更高的自覺性與自學(xué)能力。華羅庚說過：“一個人一輩子自學(xué)的時間總是比在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間長，沒有老師的時候總是比有老師的時候多�！别B(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，提高自學(xué)能力顯得尤為重要。就我自己的感受和經(jīng)驗而言，我認(rèn)為高效的學(xué)習(xí)需要具備四個要素。
以夢為馬，不負(fù)韶華。學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。聞雞起舞的祖逖，程門立雪的楊時，無不告訴我們：目標(biāo)引領(lǐng)行動，行動決定命運。沒有遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)的人難以成功。所以，我們要從現(xiàn)在起明確自己的目標(biāo)。阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬動地球。”其實每個人都如此，關(guān)鍵是能否把握住一個最佳支點。僅僅樹立一個宏大的，空想的目標(biāo)還不夠，只有結(jié)合自身的實際情況，切忌眼高手低，將目標(biāo)化整為零，分散成每個月，每一天你能實際完成的任務(wù)，你的目標(biāo)才是現(xiàn)實的、可完成的。任務(wù)一旦制定，就要雷打不動地完成，即使完不成，也應(yīng)在次日立刻補上。目標(biāo)明確之后，我們才不會茫然，才會有學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，才不會在別人的催促下被迫前行。
心向陽光，海闊天空。心態(tài)決定成敗。如若抱著厭煩的心理學(xué)習(xí)，本來自己能做好的功課也就學(xué)不好了。自信的心態(tài)助你輕松學(xué)習(xí)，一次考試成績不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，一蹶不振，還沒走到戰(zhàn)場就倒了下來。前面的路還很長，以“一蓑煙雨任平生”的平常心面對學(xué)習(xí)中的挫折，會讓你無論何時都能泰然自若，專一學(xué)習(xí)。
方法得當(dāng)，事半功倍。倍速學(xué)習(xí)法是我校一直推崇的學(xué)習(xí)方法，也是教育家、心理學(xué)家等經(jīng)過研究而得出的結(jié)論，是經(jīng)過驗證的方法，我們不必懷疑，只需結(jié)合自身身心特點操作，緊跟老師步伐學(xué)習(xí)。同時，我們也要發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，充分參與，積極討論，取長補短，共同進(jìn)步。
鍥而不舍，金石可鏤。要有堅持到底的狀態(tài)。競爭中沒有禮讓，考場上更不會同情弱者的眼淚。所以不斷給自己打雞血，加油鼓勁兒，讓自己常葆學(xué)習(xí)的新鮮感是維持學(xué)習(xí)狀態(tài)的有效手段。三分鐘熱情和一時間的一鼓作氣帶來的只是曇花一現(xiàn)，學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，只有將良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直堅持下去，才會收獲成功。
因為我堅信目標(biāo)明確，心態(tài)良好，方法得當(dāng)，長久堅持就是學(xué)習(xí)最重要的要素，所以在高中第一次段考中，我也收獲到了成功的喜悅，這次段考取得了年級第一名的成績。但不管怎樣，昨日的成績已成過去時，考得好的要戒驕戒躁，考得不好的亦不要氣餒，讓我們在今后的學(xué)習(xí)中一起拼搏，共同進(jìn)步。
同學(xué)們，我們不做過客般的流星，因為，我們要用智慧培育理想；我們不摘青澀的果實，因為我們要用汗水澆鑄希望；我們不做漂泊的扁舟，因為我們要乘風(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫；披荊斬棘，踏過書山坎坷，最終成功抵達(dá)！
高中生活，辛苦但回憶滿滿，短暫但收獲無限，讓我們滿懷期待，繼續(xù)遠(yuǎn)航！
謝謝大家！
