夜晚的窗外
高2006級(jí)6班   王松林

“夕陽無限好,只是近黃昏!秉S昏時(shí)的殘陽倔強(qiáng)地向世間灑著光輝。上帝的一個(gè)寵兒——廣中,也在光輝的擁抱中顯得更耀人。或許這一刻,你認(rèn)為廣中校園最美麗,最熠熠奪目,光彩照人……
可親愛的,你知道嗎?每當(dāng)夜幕降臨時(shí),校園內(nèi)那些可愛的燈光照著周圍。暗淡的,橘黃的燈光使廣中顯得更加親切、醉人,仿拂美麗少女喝醉酒后的臉龐。
我推開教室的窗,向外四處新奇的瞧著。我們的對(duì)面是高大而漂亮的教學(xué)樓,兩側(cè)分別是辦公樓和天橋,恰似一個(gè)正方形。辦公樓中有老師嘔心瀝血工作的身影;教室中,有同學(xué)孜孜不倦學(xué)習(xí)的背影。正因?yàn)橛小稗k公樓”和“天橋”的連接,這兩座橋梁讓我們更好地加強(qiáng)了師生的溝通,同學(xué)間的交流……
“問渠哪得清如許,惟有源頭活水來!彼畤W嘩地流著,似頑童的喧笑聲,我的雙目不自覺地向校園內(nèi)的聲源望去.碧綠的池水投影出樹的雄姿,人的倒影,恰似一面鏡子。池水中的小魚自由自在的游著,在荷葉中來回嬉戲。“小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭!贝丝痰暮梢寻苍?shù)厝胨,似一個(gè)可愛的寶寶,我的心不自覺地提到了嗓門,深怕那些頑皮的魚兒驚擾了他們的美夢。
池的周圍,樹青,草紫,花紅柳綠。微風(fēng)拂過,柳枝歡快地跳著舞蹈,花兒拼命的招手,樹也不甘示弱,狠狠地?fù)u著頭。小橋上,幾個(gè)同學(xué)你追我趕,談笑風(fēng)生,其樂融融,仿佛人在畫中游玩。
我大口大口呼吸著新鮮的空氣,嗅著誘人的花香,嗅著廣中的氣息,聽著潺潺細(xì)流奏成的樂章,看著醉人的“如在畫中游”般的美景,耳得之而為聲,目遇之而成色,飄飄乎,似羽化而登仙,置身于天上宮闋之中……
“鈴……”清脆的鈴聲傳入耳畔,把我從極樂世界帶回現(xiàn)實(shí),而那些讓人癡醉的景色,依然卻在腦中映放!