尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好。我是來自高2022級的王雨杉。今天我演講的題目是《發(fā)現(xiàn)幸福,心懷感恩》。
幸福絕大多數(shù)是樸素的,它披著本色的外衣,親切溫暖包裹起我們。同學(xué),你可否注意過擦身而過的幸福?還記得在一年前因為疫情封控管理的時候,我們被迫搬回寢室學(xué)習(xí),在那些日子里作為一名醫(yī)護(hù)人員的媽媽時常跟我分享照顧生活無法自理的病人,我想這不僅是她在向我吐訴內(nèi)心的苦惱,也是在用她的見聞來安慰我,那天爸爸給我送來了好多生活用品,我站在寢室六樓的陽臺上與他揮手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著他的身影。那天我們的老師也來到寢室,安慰心情不好的同學(xué),陪我們聊了好久好久。那時候,我突然發(fā)現(xiàn)原來我們身邊愛我們的人很多很多。
在剛過去的球類運(yùn)動會上,幸福不僅是取得勝利后的歡呼雀躍,更是享受運(yùn)動的過程。對于作為排球隊隊長的我來說,最讓我感到幸福的是,因為我的存在讓更多的同學(xué)開始關(guān)注排球,熱愛排球,熱愛運(yùn)動。在升旗儀式上好,看著五星紅旗冉冉升起,我不禁想起了革命年代先輩們的浴血奮斗,我們卻能在安寧的環(huán)境下生活學(xué)習(xí),我們此時都是幸福的。
幸福就像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在平淡中愈發(fā)熠熠奪目。
當(dāng)我們開始注意我們身邊的幸福,我們也就會開始思考幸福的來源。幸?梢允莵碜愿改笗r常電話中的關(guān)心,這是父母表達(dá)愛最質(zhì)樸的方式;也可以來自身邊的同學(xué)、朋友,一個難過時的擁抱,煩惱時的傾聽,給了我脆弱時的依靠,為我補(bǔ)給了繼續(xù)前進(jìn)的能量;幸福也來自老師,他們在教育上的兢兢業(yè)業(yè),為我們答疑解惑,幫我們了解未知,我們也是幸福的。
若是沒有以上所給予的幸福,那我們只會永遠(yuǎn)生活在苦難中,若是我們沒有得到幸福,那我們就不會給予他人幸福。所以我們就更應(yīng)珍視那些帶給我們幸福的人,對他們心懷感恩。那么怎樣將這份感恩落實在行動上呢?在父母生日時,送上一句溫暖的祝福,讓他們感到欣慰;在朋友低估時,靜靜的陪伴,作他們的“樹洞”;在學(xué)習(xí)上得到老師的幫助,要心懷感激,化作拼搏的動力,只有當(dāng)我們努力增長才干,以博學(xué)的智慧,踏實的奉獻(xiàn),才能在實現(xiàn)自我價值的過程中回饋給予我們幸福的人。
希望我們都能從此刻做起,發(fā)現(xiàn)幸福,心懷感恩,在即將到來的段考、會考中想給予我們幸福的人證明我們逐漸有能力回報這份幸福。
我的演講到此結(jié)束,謝謝你的聆聽。