5月14日至16日，2024年廣元市高中地理學(xué)科課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)在我校順利舉行。各縣區(qū)共推選出23位教師參加全市比賽，經(jīng)過微格課初賽和現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)決賽，我校地理組青年教師韓慶獲得全市一等獎(jiǎng)，并將代表廣元市參加四川省高中地理學(xué)科課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)。
韓慶老師在執(zhí)教《地域文化與城鄉(xiāng)景觀》一課中，從一帶一路東、中、西沿線典型民居入手創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生通過自主思考、小組探究、無差別辯論等活動(dòng)，感悟地域文化差異，樹立文化保護(hù)意識(shí)。
5月24日，我校承辦了2024年廣元市《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本（高中）》優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)，我校青年教師李亞鳳代表市直屬學(xué)校與各縣區(qū)推薦教師同臺(tái)競(jìng)課，最終斬獲全市一等獎(jiǎng)。
李亞鳳老師在執(zhí)教《以人民為中心的科學(xué)內(nèi)涵》一課中，采用大議題式教學(xué)，以恰當(dāng)?shù)膯栴}為紐帶，利用本土化知識(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生參與度，尊重學(xué)生真實(shí)表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生知行合一，將愛國(guó)之情化作報(bào)國(guó)之志。
兩位老師深入研究教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中充分應(yīng)用“五學(xué)”課堂教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，讓學(xué)生在探究和實(shí)踐中獲得知識(shí)和技能，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)校大力實(shí)施“青藍(lán)工程”，為青年教師提供了廣闊的發(fā)展空間和成長(zhǎng)平臺(tái)。落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”和“老帶新”等制度，資深教師將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和智慧無私地傳授給年輕教師，幫助他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中快速成長(zhǎng)。這種傳承與發(fā)揚(yáng)的師徒文化，使得我校青年教師隊(duì)伍日益壯大，成為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。
隨著新課程改革的深入推進(jìn)，廣元中學(xué)積極響應(yīng)，加快課堂教學(xué)改革步伐。我們不斷更新教育理念，探索新的教學(xué)方法和手段，力求使課堂更加生動(dòng)、有趣、高效。兩位獲獎(jiǎng)老師正是新課程課堂教學(xué)改革的先行者和實(shí)踐者。在他們的課堂中，我們看到了新課程理念的生動(dòng)體現(xiàn)和成功實(shí)踐。
暮春小滿，豐收在望。廣元中學(xué)將繼續(xù)深化課堂改革，加快學(xué)科建設(shè)，努力提升教學(xué)和教研水平。我們將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念，為把廣元中學(xué)建設(shè)成為令人尊敬的中華名校貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也期待更多的青年教師能夠脫穎而出，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。（文：陳瑋 圖：趙明志）
